孩子出現5「不」或4「少」，家長警惕是否為自閉症，早發現早治療

距離1943 年美國兒童精神病學家列昂·肯納首次提出「孤獨症」這一概念，已經過去80年。

孤獨症看似離我們很遠，但其實它近在咫尺。雖然我國目前還缺乏大規模的流行病學調查研究，但基於9個城市的數據發現，每142個孩子里就有1個孩子患有孤獨症。據此推算，我國孤獨症者數量已達到1000萬，並且近年來還有明顯增高趨勢，成為導致我國兒童精神殘疾的首要疾病。

如何對自閉症進行早期識別，可參考下列五點：

1、不看或少看

指目光接觸異常，表現出迴避他人的目光、眼神交流少等有意義的社交刺激缺乏或減少。

2、不應或少應

包括叫名反應和共同注意，幼兒對父母的呼喚聲充耳不聞，叫名反應不敏感通常是家長較早發現孤獨症的表現之一。

3、不指或少指

缺乏恰當的肢體動作，無法對感興趣的東西提出請求。

4、不語或少語

多數孤獨症患兒存在語言發育遲緩。儘管語言發育遲緩並非是診斷孤獨症的必要條件，但對於語言發育遲緩兒童也可考慮孤獨症的可能。

5、不當

不恰當的物品使用及相關的感知覺異常，包括旋轉、排列以及對特定物品的執著喜好與視覺探索。言語的不當，表現為言語的倒退，難以聽懂、重複、無意義的語言等。

早發現早治療

大多數自閉症的孩子，很多被認為是「貴人語遲」，」等長大了就好了」， 耽誤了大好的機會。

如今，對孤獨症早發現、早干預已經成為共識。非常重要的切入點就是年齡。在1歲的時候干預和在5歲的時候干預，對孩子的影響差異很大。人的大腦具有可塑性，儘管受到損傷，但是年齡越小環境對大腦的可塑性就越大。干預會對患者的大腦進行重塑，從而補償先天缺陷。

孤獨症的干預時間，3歲是一個分界點。大腦發育的關鍵期在出生後3年，兒童保健領域還有個概念叫作「生命早期1000天」，指的是懷胎十月和出生後兩年這段時間，這是生命生長發育的關鍵期，良好的環境可以保障和促進兒童體格和腦發育，降低出生缺陷和日後疾病的發生。

面對孤獨症患者，普通人能做什麼？

孤獨症是個「疑症」，在目前的國內、國際醫療水平下，還沒有找到它的病因。普通人在面對孤獨症患者時，應該加深對孤獨症的認識，體諒和支持孤獨症兒童家長所面對的困難及挑戰，避免因誤解而指責家長；接納和尊重孤獨症患者，不歧視和戲弄他們；不把孤獨症患者看作憐憫的對象，平等有愛地對待他們。

聚沙成塔，守望相助，即使我們生活中有越來越多的孤獨症兒童，也要讓我們用愛一起消融這份隔閡。孤獨症群體需要社會更多的理解和包容讓我們一起用愛為「星星的孩子」點亮前行的燈。

（編輯ZS。圖片來源網路，侵刪）

湖南醫聊特約作者： 益陽市中心醫院 祝晨

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