在華東師範大學附屬小學裡，三年級的孩子們正熱火朝天地圍繞著自己的雞蛋展開討論，他們給雞蛋畫上漂亮的五官、為它穿上時髦的衣服、細心地寫下獨一無二的「出生證明」……
這正是華東師大附小十歲成長禮活動的一角，當三年級的孩子們走向十歲的人生時刻時，老師們就在「F·X成長教室」為他們設計了這樣既有趣又豐富的活動，讓他們有儀式感地感受成長。
關於「燕子」，孩子們可以有多少種學習方法？
圍繞「燕子」這個主題，同學們可以做些什麼？「F·X成長教室」，孩子們正在開展各個學科的活動：
在數學課上親自調查「雛燕」的成長；
在英語課上體驗別開生面「燕子」片段的配音；
在音樂課上，孩子們學唱熱情洋溢的《小鳥 小鳥》，用優美的舞姿讚頌人生的第一個十歲；
在自然課上，同學們主動了解「雨燕」和「家燕」的區別，製作了燕子資料卡，DIY創意鳥巢……
據介紹，「F·X」是「附小」的拼音縮寫，更意味著「分享、發現、飛翔」的定位，學生在共同探究中「分享」知識，在探索質疑中「發現」問題，在深度思維中「飛翔」成長的過程。
某種程度上，「F·X成長教室」不僅僅是一間間教室，更是一個有童趣有靈魂的地方，致力於用愛心守護童心，讓孩子能自由地成長。
比如，在這裡，孩子們可以用自己感興趣的學科，製作一本可觸摸的「成長手帳」：自然學科的成長手帳《創意人體》、數學學科的成長手帳《我的世界》、語文學科的成長手帳《四季之美》……一本手帳就是一個故事，故事的主人公就是學生自己。
在這裡，孩子們也可以為自己設計一本看得見的「Lapbook摺疊書」，學生通過裁剪、粘貼製成各種可以互動的迷你書，最後將各學科的迷你書整合為一本摺疊大書。
在這裡，孩子們在畢業時可以參與一場特殊的「畢業畫展」，挑選自己最滿意的國畫、剪紙、書法、水彩等作品參展，做自己畫展的策劃者......
正是在這樣一次次的參與和體驗中，每一位附小少年的成長都一筆一筆刻在路上，當孩子們畢業回首之時，翻開自己的成長手帳便如沙灘拾貝，永遠將這些珍貴的成長記憶留存……
讓學生作為創意者，去發現和解決問題
在「F·X成長教室」，最鼓勵的就是學生作為創意者去發現問題，找到改進辦法並將其整理歸納為創意和點子，不斷創造出新的需求；
在互動中，激發學生作為設計者將創意和點子轉化為詳細的圖紙，不斷衍生出可執行的計劃；在持續成長中，培養起學生作為實施者強有力的行動能力和勇於實踐、樂於分享、追求美好生活的創客精神。
華東師大附小為孩子們引入真實情境，給予孩子們自由的探索空間，在真實情境中發現問題、解決問題。
由教師帶領學生建立研究小組，以項目式、探究式學習為基本形式，涉及虛擬實驗、模型搭建與3D製作、工藝品創意設計等項目，為學生提供多元的學習體驗。
學校提供給學生多樣選擇的課程清單，孩子們可以根據興趣選擇喜愛的課程。
如學校開設的拓展課程增設人文素養《英語戲劇》《英語繪本故事》；身心素養《炫動啦啦操》《救在身邊——小小醫護師》；藝術素養《創意美術拼貼》；科學素養《未來之城》和《DI創新思維活動》等，都是孩子們提出自己想學習的內容。
F·X成長教室讓師生共同成長
「一間教室，一群生活於同一間教室中的人，一群有著共同夢想、能夠遵守實現共同夢想的卓越標準的志同者。他們為彼此的生命祝福，珍惜珍重生命中偶然的相遇，彼此做出承諾，共同創造一個完美的教室，共同書寫一段生命的傳奇。」這就是華東師大附小對於「F·X成長教室」模式的構想。
生活有心——讓學生在公益中童愛永存。低年級的學生從身邊出發，在班級里自主選擇有興趣的勞動小崗位；
中年級的學生們則走向校園中，做起校園內的小小志願者，在日常與大型活動中為全校同學服務；
高年級的孩子們邁出校園，走向社區、敬老院、幼兒園，每月開啟一次「F·X樂服社區志願隊」，為社會做出貢獻。
交往有信——讓學生在交流中童真永駐。華東師大附小在一年級與三年級，二年級與四年級之間持續開展跨年級「手拉手活動」，打破了以往學生只和本班或是本年級的學生交往的局限。
舉止有型——讓學生在禮儀中童善永恆。華東師大附小分層對孩子們提出了要求，從低年級的個人文明禮儀，到中年級的集體主義教育，再到高年級的社會公德培養，一步一步培養合格的「五有」小少年。
求知有興——讓學生在學習中童樂永久。在「F·X成長教室」，各個學科都有其豐富內容，孩子們真正收穫「輕負擔·高效益」，「微課程」讓孩子們張揚個性、廣泛吸收。
健身有行——讓學生在參與中童美永駐。除「每天鍛煉一小時」外，每個月都會有不一樣的主題運動。比如，12月至2月是「冬鍛月活動」，與夥伴分享經驗，共同協作；3月是「繩采飛揚活動」，開展各級跳繩擂主挑戰賽；4月是「春季田徑運動會」......
「如何辦一所讓家長滿意的學校，真正促進學生們的成長？」這是嚴瑋懿校長剛成為校長時便在思考的問題。多年的教育生涯讓她認識到，學校不僅僅是一個師生聚集在一起上課讀書的地方，更應當是一個有靈魂的地方，是能讓學生個性閃亮的地方。「F·X成長教室」正是這樣實踐的。
圖片來源 | 華東師範大學附屬小學
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