「數智未來，因你而來」，華為鯤鵬開發者峰會2022成功舉辦。麒麟軟體高級副總裁張娜受邀出席鯤鵬產業人才發展論壇，在線分享了麒麟軟體「特色化關鍵基礎軟體人才培養的探索與實踐」。張娜從政策解讀、產業解析、市場數據著手，深入剖析了關鍵基礎軟體領域人才生態發展面臨的挑戰，並結合實踐案例，提出了「引產入校、協同育人」的人才生態共建新模式。
縱觀我國網信產業發展，人才生態已經成為解決關鍵技術創新與應用生態發展的關鍵。雖然我國開發人員的數量位居前列，但是從事基礎軟體開發者的數量卻十分有限，掌握核心技術的關鍵人才非常匱乏。根據《關鍵基礎軟體領域人才數據報告》顯示，近三年來，關鍵基礎軟體領域的人才增速非常快，其中研發類崗位、技術支持類崗位人才需求漲幅尤為明顯，均超過了50%，新一線城市人才需求也在大幅增加。
產業發展迅猛，人才需求急速增加同時，行業人才供給卻嚴重不足，人才引育機制尚不完善，亟需建立「政產學研用協同的人才培養生態體系」。在此背景下，2020年，教育部、工信部啟動了特色化示範性軟體學院建設，聚焦國家軟體產業發展重點五大領域，並提出了明確的總體目標，指導高校主動服務國家軟體發展戰略，引導企業深度融入人才培養體系。
張娜分析指出，而為了更好地實現這一人才培養目標，必須實現特色化軟體人才培養模式的三個轉變：一是由市場需求驅動，轉變成以戰略需求驅動為主；二是由以往的標準化軟體人才培養，轉變成適應特色化要求的複合型軟體人才培養；三是由過去單純的人才培養，轉變為人才培養與面向國家戰略所需的技術攻關結合起來，既培養人才，又解決「卡脖子」問題。
麒麟軟體作為中國操作系統的代表企業，分別與清華大學、國防科技大學、北京航空航天大學、天津大學聯合申報並獲批首批特軟學院，並已在課程、師資、平台、雙創、聯合科研等領域開展了緊密合作交流。在開展特色化軟體人才培養方面，麒麟軟體重點在以下三個方面進行了積極的探索與實踐：一是，強化使命驅動，共築思政教育陣地；二是注重產業導向，助力學生卓越實踐，通過引產入校的模式，培養「來之能戰」型的卓越實踐人才；三是深化賽教相融，加速推進創新創業。
「特色化關鍵基礎軟體人才的培養，需要政府、企業、高校的共同努力，三方聯動共建產學合作協同育人聯合體，促進培養目標協同、教師隊伍協同、資源共享協同和管理機制協同。」張娜在做分享總結的同時殷殷寄語：讓我們同懷共築國家棟樑之心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而一起努力奮鬥。
