AR心理沙盤遊戲又稱箱庭遊戲，是目前國際上具有重要影響力的心理諮詢技術。通過榮格分析心理學理論和東方哲學之精髓，使心裡沙盤以更專業的狀態，呈現在人們的面前。
在兒童心理治療過程中，往往會存在著許多的問題，比如兒童的語言表達能力差，無法用言語表達出自己內心真實的想法；其次帶領兒童進行心理治療過程中，兒童的「防禦系統」會被觸及到，使孩子產生與治療師之間的隔閡，讓心理治療過程很難進行下去。
隨著AR心理沙盤在心理治療過程中的應用，以及近幾年的迅速發展，在心理諮詢與輔導、家庭教育、醫學診斷與治療、壓力管理、心理疏導等眾多領域中得到廣泛的應用，使越來越多的人認識到心理沙盤，並願意接受心理沙盤的療愈。沙盤的療愈過程，能夠使孩子們感受到趣味遊戲的樂趣、獲得成就感、增強自身的自信心。
心理沙盤遊戲在心理諮詢過程中如何應用？
1. 心理沙盤療法的引入
來訪者到來之際，治療師會根據來訪者的狀況進行合理的安排，同時為來訪者提供舒適、安全、自由的探索環境，使兒童在這裡盡情地表達自己的情緒，展現出自己的內心世界。
心理沙盤會以遊戲的形式呈現在兒童的面前，利用有趣的遊戲場景來吸引患兒的注意力，使兒童在遊戲過程中，忘卻自身的煩惱，全身心的投入到與沙盤的互動過程中，同時AR心理沙盤的實時互動過程，會給予兒童實施的反饋，讓兒童所做的每一個動作，都能夠得到及時的回應。
2. 心靈的互動與表達
來訪者通過製作沙盤作品來實現壓力的釋放、連接內在自我，真正的了自己內在的心理活動。
在沙盤活動過程中，兒童可以根據自己的需求去選擇或者不選擇玩具，去裝飾自己的沙盤環境。比如形狀與顏色活動場景中，兒童能夠利用輔助材料毛線、小木棍等工具，完成自己的沙盤作品，表達自己內心的情感，如在沙盤中將圓形變成哭或者笑的表情，將正方形變成小動物等等。
以這樣的方式對孩子進行心理輔導，治療師能夠去引導兒童表達自己的情感，比如治療師會詢問兒童，當你感覺恐懼的時候，你腦海中會浮現出怎樣的畫面，你能在沙盤中表達出來嗎？當你感覺開心、快樂的時候，你的腦海中又會出現怎樣的畫面，再次將它們呈現在沙盤中吧。
當然對於語言表達有障礙的兒童而言，治療師也會減少語言方面的溝通，會根據孩子的需求，去提供沙盤的創作環境，給孩子一個舒適、自由的空間，以引導的方式使孩子儘可能的在沙盤中擺放表達情緒，治療師則會在兒童完成的沙盤作品中去解讀兒童的心理問題，以此來對兒童進行心理疏導。
3. 在沙盤中體驗作品獲得成就感
在體驗作品的過程中常常會流露出或喜或悲的情緒，這都是來訪者內心的變化與感受，在來訪者沉下心來體驗自己的世界時，我們都要以尊重欣賞的態度去陪伴，無條件積極關注和接納來訪者的創作以及此時的情感。
很多時候，由於父母對孩子的疏忽，導致孩子對自己失去信心，比如當孩子很開心的與我們去分享自己的「作品」時，我們卻只看到了孩子的「戰場」，因此便對孩子一頓數落，於是我們的這種「負面」情緒，極大的影響了孩子探索的積極性，使孩子對自己失去信心，變得很自卑。
心理沙盤的體驗過程，使孩子們付出的情感得到回復，自己在沙盤製作過程中更加有信心，同時一個成功的挑戰過程，能夠給孩子足夠的成就感。
4. 對於作品的分析與評價
治療師通過對沙盤作品的分析與評價，更好地了解來訪者的成長和變化。
心理治療師利用AR心理沙盤走進兒童的內心世界，改變了以往傳統的療愈方式，更好地去了解兒童的內心變化，在無語言的交流下去探索兒童心理，了解兒童心理問題的存在，使孩子們在治療過程中，沒有任何的壓力。
心理治療師在解讀沙盤作品後，將兒童的內心想法表達出來，告知父母使父母能夠更加清楚的了解兒童在成長過程中的需求。
沙盤的玄妙之處在於
它是靈性的流動，是與心的溝通，能夠呈現與人的內心相對應的世界，它透過主動想像和創造性想像遊戲的御用，搭起一座從潛意識到意識，從精神到物質，從語言到非語言的橋樑，讓人生的旅行更加和諧。
心理沙盤遊戲獨特的遊戲性，不僅對兒童有效果，對於成年人也有很好的幫助，在幾次沙盤的探索活動中，便能夠將自己內心的情緒釋放出來，找到自己真正的需求，以此來解決來訪者的心理問題，同時沙盤遊戲被廣泛應用於教育、醫療、家庭等各個群體中。
