真愛夢想公益基金會發起夢想中心項目,旨在通過「五位一體」的公益服務體系,助力偏鄉義務教育階段學生髮展素養教育,促進教育均衡,推動社會進步。項目踐行「問題比答案更重要」「方法比知識更重要」「信任比幫助更重要」三大理念,助力實現聯合國可持續發展目標,為鄉村孩子營造優質學習環境,培養其核心素養,助力鄉村振興。
目標實現教育機會均衡
2021年,我國脫貧攻堅戰取得全面勝利,832個貧困縣全部摘帽,近1億農村貧困人口脫貧,提前十年實現聯合國2030年可持續發展議程減貧目標。教育作為「三保障」之一,基礎教育起點均衡得以實現。

上海真愛夢想公益基金會作為5a級公募基金會,以「發展素養教育,促進終身成長,推動社會進步」為使命,17年來夢想足跡已遍布全國31個省(直轄市、自治區)、998個縣級行政區的義務教育階段學校,截至2025年上半年累計已建成夢想中心6314間,惠及685萬名學生、44萬教師;推出40門夢想課程,開課夢想教師97664人次,累計709萬課時。
夢想中心項目致力於在優質均衡起點上實現教育機會均衡,通過發展素養教育促進教育均衡,推動社會發展。項目期望為鄉村孩子提供平等的教育機會,提升軟體環境,拓展學生視野,刷新思維方式,啟迪心智,致力於全面發展,培養學生的獨立思維、協作溝通能力、創造力,使其成為終身學習者,塑造健全人格,為未來做好準備。

夢想中心項目秉持三大基本教學理念:一、問題比答案更重要:鼓勵學生提出問題,培養其自主思考和探索精神,而非單純追求標準答案,以激發創造力和學習興趣。二、方法比知識更重要:注重教授學生學習方法和技能,使其能夠自主獲取和運用知識,適應不斷變化的社會和知識更新,培養終身學習能力。三、信任比幫助更重要:建立師生之間的信任關係,尊重學生個性和需求,給予自主空間和成長機會,讓學生在信任環境中自主發展,增強自信心和責任感。

「五位一體」的公益服務體系,全面助力鄉村學生成長
目前,夢想中心項目構建了「五位一體」的公益服務體系,全面助力鄉村學生成長:一、夢想中心教室:打造多功能學習空間,配備現代化教學設備和豐富學習資源,為學生提供多樣化學習環境,激發學習興趣和創造力。二、夢想課程:開發涵蓋多領域的素養教育課程,如科學探索、藝術創作、社會實踐等,培養學生綜合素質和核心素養,拓寬視野,提升實踐能力和創新精神。三、夢想教師培訓:為鄉村教師提供專業培訓,更新教育理念,提升教學方法和技能,增強教學能力和專業素養,打造高質量鄉村教師隊伍。四、夢想基金:設立專項資金,支持鄉村學校開展教育創新項目和活動,鼓勵教師探索教學新模式,為學生提供個性化學習機會,推動學校教育發展。五、夢想評估體系:建立科學評估體系,對項目實施效果進行監測和評估,及時發現問題並調整改進,確保項目質量和可持續發展,為教育決策提供依據。

2021年2月,在「全國脫貧攻堅總結表彰大會」上,創始人潘江雪女士榮獲「全國脫貧攻堅先進個人」。「夢想中心」項目自啟動以來屢獲殊榮,2012年榮獲民政部第七屆「中華慈善獎」;2019年,獲上海教育學會「上海基礎教育成果獎」一等獎,還作為唯一中國項目入圍卡達基金會wise世界教育創新峰會「wise教育項目獎」;2021年獲澎湃「年度社會踐行公益項目」稱號;2024年,經教育部推薦,真愛夢想成功入圍第八屆聯合國教科文組織哈姆丹教師發展獎全球top10,成為唯一入選的中國教育項目。
校對 陶善工