新善風采 ▏真愛夢想：促進教育均衡，推動社會進步

真愛夢想公益基金會發起夢想中心項目，旨在通過「五位一體」的公益服務體系，助力偏鄉義務教育階段學生髮展素養教育，促進教育均衡，推動社會進步。項目踐行「問題比答案更重要」「方法比知識更重要」「信任比幫助更重要」三大理念，助力實現聯合國可持續發展目標，為鄉村孩子營造優質學習環境，培養其核心素養，助力鄉村振興。

目標實現教育機會均衡

2021年，我國脫貧攻堅戰取得全面勝利，832個貧困縣全部摘帽，近1億農村貧困人口脫貧，提前十年實現聯合國2030年可持續發展議程減貧目標。教育作為「三保障」之一，基礎教育起點均衡得以實現。

上海真愛夢想公益基金會作為5a級公募基金會，以「發展素養教育，促進終身成長，推動社會進步」為使命，17年來夢想足跡已遍布全國31個省（直轄市、自治區）、998個縣級行政區的義務教育階段學校，截至2025年上半年累計已建成夢想中心6314間，惠及685萬名學生、44萬教師；推出40門夢想課程，開課夢想教師97664人次，累計709萬課時。

夢想中心項目致力於在優質均衡起點上實現教育機會均衡，通過發展素養教育促進教育均衡，推動社會發展。項目期望為鄉村孩子提供平等的教育機會，提升軟體環境，拓展學生視野，刷新思維方式，啟迪心智，致力於全面發展，培養學生的獨立思維、協作溝通能力、創造力，使其成為終身學習者，塑造健全人格，為未來做好準備。

夢想中心項目秉持三大基本教學理念：一、問題比答案更重要：鼓勵學生提出問題，培養其自主思考和探索精神，而非單純追求標準答案，以激發創造力和學習興趣。二、方法比知識更重要：注重教授學生學習方法和技能，使其能夠自主獲取和運用知識，適應不斷變化的社會和知識更新，培養終身學習能力。三、信任比幫助更重要：建立師生之間的信任關係，尊重學生個性和需求，給予自主空間和成長機會，讓學生在信任環境中自主發展，增強自信心和責任感。

「五位一體」的公益服務體系，全面助力鄉村學生成長

目前，夢想中心項目構建了「五位一體」的公益服務體系，全面助力鄉村學生成長：一、夢想中心教室：打造多功能學習空間，配備現代化教學設備和豐富學習資源，為學生提供多樣化學習環境，激發學習興趣和創造力。二、夢想課程：開發涵蓋多領域的素養教育課程，如科學探索、藝術創作、社會實踐等，培養學生綜合素質和核心素養，拓寬視野，提升實踐能力和創新精神。三、夢想教師培訓：為鄉村教師提供專業培訓，更新教育理念，提升教學方法和技能，增強教學能力和專業素養，打造高質量鄉村教師隊伍。四、夢想基金：設立專項資金，支持鄉村學校開展教育創新項目和活動，鼓勵教師探索教學新模式，為學生提供個性化學習機會，推動學校教育發展。五、夢想評估體系：建立科學評估體系，對項目實施效果進行監測和評估，及時發現問題並調整改進，確保項目質量和可持續發展，為教育決策提供依據。

2021年2月，在「全國脫貧攻堅總結表彰大會」上，創始人潘江雪女士榮獲「全國脫貧攻堅先進個人」。「夢想中心」項目自啟動以來屢獲殊榮，2012年榮獲民政部第七屆「中華慈善獎」；2019年，獲上海教育學會「上海基礎教育成果獎」一等獎，還作為唯一中國項目入圍卡達基金會wise世界教育創新峰會「wise教育項目獎」；2021年獲澎湃「年度社會踐行公益項目」稱號；2024年，經教育部推薦，真愛夢想成功入圍第八屆聯合國教科文組織哈姆丹教師發展獎全球top10，成為唯一入選的中國教育項目。

校對 陶善工