在愛孩子的同時，也不能忘了「立規矩」

很多家長認為孩子的成長需要充分的自由，要給他們更多的空間，擔當孩子們在地上撒潑打滾，不停哭鬧的時候，家長又束手無策，就開始後悔沒有早些給孩子立下規矩了。

其實，「愛孩子」與「立規矩」並不是一道單選題。

其實，管得太少和管得太嚴的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母都是認為，孩子現在要面臨的壓力已經很大了，所以趁著他們還小，要給孩子一個快樂的童年，稍微放縱一下孩子也不會給他造成什麼影響。而太嚴格的父母則是認為，沒有規矩，不成方圓。如果現在不從生活細節上管教孩子，那麼以後又怎麼讓孩子在社會上立足呢？

這兩種觀點聽起來都是有些道理的，但是問題就在於這些父母處理矛盾的方式並不是綜合考量，而是在「愛孩子」與「立規矩」之間做起了單選題。像這種非此即彼的選擇，必然會給孩子的成長造成負面影響。

過度愛孩子的家庭會造成孩子沒規矩，不懂禮貌不懂尊重；而後者則會導致孩子謹小慎微、循規蹈矩。

因此家長們有必要認識到：規矩和愛本來就是統一的。家的本質就是內心的歸宿，需要的是真誠的關懷和親近，需要的是人情味兒和同理心。

這三點原則不能忽視

01

# 有些事，不能慣

有些家長說：「家裡有規矩，但孩子耍賴也沒轍。」這是很多家庭的通病，孩子不聽家長的原則，常常會以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這在很大程度都是由於父母一而再，再而三降低底線所導致的。

就比如原本和孩子預定好每天只玩半個小時的iPad，但是到了時間孩子一哭鬧，大人就妥協了，於是就又讓孩子多玩了半個小時。

被慣壞的孩子都有一個特點，那就是他們的要求總是能被滿足。從大人第一次妥協開始，就已經是在給自己和孩子的將來找麻煩了。

02

# 有的事，必須讓孩子自己做

有的家長認為孩子還小，做事磨蹭，父母就先幫孩子把所有事情都包辦了，以後再培養也還來得及。但其實在孩子的每個年齡段，他們都是有自己力所能及的事情。

家長可以根據孩子的特點，告訴孩子什麼事情是他自己要做的。愛從來都不是大包大攬，需要教會孩子解決問題的方法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。讓孩子多做一些力所能及的事情，時間久了，他才會在成長中學會自立自強。

03

# 有些責任，必須孩子自己擔著

經典繪本《我永遠愛你》中就有這樣的對話：

阿力：「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？」

媽媽：「我永遠愛你，不過你們得把羽毛收拾起來。」

阿力：「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？」

媽媽：「我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。」

在這個故事中媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證自己永遠愛孩子，但是又不忘強調：孩子，你要對自己的行為負責。你要儘可能想辦法恢復或彌補，你的所作所為帶來的後果。

父母不能幫孩子逃避，而是應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔後果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。

這四條規矩必須養成

01

粗野、粗俗的行為不能有

有這樣一類孩子，喜歡採用暴力的手段，強制別人服從自己的意志；用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。但是，這樣的做法是絕對不可取的！

如果孩子出現了粗俗的言行，那麼爸爸媽媽應該這樣做：首先要幫助孩子明辨是非，要明確告訴孩子以後絕對不可以這麼做了，，這是粗野的行為，是要挨批評的。然後再引導孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這件事情。

像這樣立規矩能夠幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等等，在這個過程中，孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。等到他長大之後，他也會用這樣一條模式去對待周圍的人，變得更加理性也更為他人著想。

02

別人的東西不可以隨便拿

有的孩子往往很難分清自己和他人，更不懂得分辨什麼東西是自己的，什麼東西是別人的。所以很多時候孩子只要是自己喜歡的東西，他就會毫不猶豫地伸手去拿，覺得「拿到手上的就是自己的了。」

像這樣的情況，家長們應該有意識地幫助他建立起自己與他人的界限。這樣的規矩，可以幫助孩子更好區分「你的」、「我的」，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，而「我的」東西一定歸我支配。這種概念的區分，是最基本的道德和心態的基礎，他長大後才懂得尊重他人。

03

不可以隨意打擾別人

當孩子遇到了好的事情，受到老師表揚了、交到一位新朋友等等，總會很興奮地想要把這件事情告訴爸爸媽媽，這個時候無論爸爸媽媽在說什麼事情他們總會毫不猶豫地打斷。而且現在許多父母都是「孩子第一」，所以也是常常允許孩子在任何時候打斷自己講話，而且還會很高興地回應孩子，這樣的態度容易讓孩子養成不顧一切打擾別人的習慣，長大以後就可能以自我為中心，很難再集體中生活。

如果家長發現自己的孩子有這樣的壞習慣，那就要在平時生活中有意識地幫孩子改正，去告訴孩子：「隨便打擾別人是很不禮貌的，如果你正在睡覺，別的小朋友總是過來跟你說話，那你會高興嗎？」家長用心平氣和的引導讓孩子去學會換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，然後再給他立下規矩。立下這樣的規矩能夠讓孩子學會尊重他人，讓孩子懂得在別人忙的時候就不應該去打擾他，而且孩子在這個過程中還會學會換位思考，也會變得更加善解人意，這樣更容易交到更多好朋友。

04

做錯事要道歉，並且有權利要求他人道歉

家長們疼愛孩子，總會覺得孩子還小，處處都讓著他，就算是孩子犯錯不到錢，爸爸媽媽一心軟就原諒他了。這樣的處理方法，會讓孩子覺得做錯了事情也沒什麼大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒自己的。當孩子沒有了約束，那就難免會為所欲為，犯下更多更嚴重的錯誤。

父母要從小就教導孩子，犯了錯誤就要道歉，這樣子才是懂禮貌的好孩子。在孩子犯錯的時候，除了要教育他，還可以要求孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪了孩子，那也要向孩子道歉，給孩子樹立一個好的榜樣，跟孩子一起遵守規矩。

立下這樣的規矩能夠讓孩子學會禮貌待人，更誠實地面對，並且有勇氣主動承認錯誤。在這個過程中，孩子也學會了反省自己，也是在這時懂得維護自己的權利了。

愛孩子，是我們的本能；給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨擋一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。