潮新聞客戶端 記者 邱伊娜 通訊員 朱佳蓉
紅色、橙色的足球樣玩具,打開藏著小物件;黃色、綠色的罐子,一開封小球就滾落;黑色、紫色的機器,啟動後能產出彩色糖果條……
最近,杭州媽媽楊女士發現,自家不到兩歲的女兒點點,迷上了這類五顏六色的解壓視頻。這些視頻有著統一特徵:色彩飽和鮮艷、畫面重複且帶點 「魔性」,標題常含 「解壓」「早教」「趣味」 等關鍵詞。

點點沉迷的彩色視頻,有些標籤為解壓視頻。 受訪者供圖
娃痴迷 「彩色魔性視頻」 不挪眼
杭州媽媽查記錄嚇一跳
楊女士家沒有刻意禁止孩子接觸電子產品,「我們覺得沒法給孩子營造『真空』的無電子設備環境,而且她視力沒問題,也愛去戶外,所以沒特別規避。」
平時帶點點外出吃飯、理髮時,家人會用手機或 ai 智能機小度播放益智兒歌,想讓孩子安靜一會兒。可點點對這些益智內容興趣寥寥,反倒被視頻下方關聯的 「彩色解壓視頻」 牢牢吸引。
楊女士點開一條播放量最高的視頻,標題是《兒童創意太空沙手工,製作小杯子蛋糕,裡面變出汪汪隊玩具》。視頻里,主播將太空沙做的 「杯子蛋糕」 拆開,挖出裡面的奇趣蛋或盲盒,再一一打開。「內容本身沒大問題,但色彩太鮮艷了,一看就加了重濾鏡。」 楊女士盯久了覺得眼睛不舒服,點點卻看得入迷 —— 一打開視頻就安靜下來,眼睛直勾勾盯著屏幕,還會用小手滑動屏幕,點開更多同類視頻:給玩具洗海洋球澡、滾動彩色小球、模擬廚房做飯…… 這些視頻的顏色都格外豐富。

因為操作不熟練,點點不小心截下很多視頻截圖。 受訪者供圖
在演算法推薦下,同類視頻越來越多。更讓楊女士震驚的是,某天中午她在辦公室查看手機視頻軟體,發現關聯設備上有 47 條播放記錄,幾乎全是彩色解壓視頻。「最早一條是9點50分,點點吃完早飯就開始看,一直看到13點左右午睡才停。」

楊女士手機上的視頻播放記錄 受訪者供圖
而且,不到兩歲的點點正處於秩序敏感期,只要關掉視頻,就立刻哭鬧,眼淚說來就來。楊女士和家人為了阻止她看視頻,已經讓孩子吃了好幾次 「眼淚泡飯」,可效果甚微,第二天點點還是會惦記著這類視頻。
不少家長遇同款煩惱
老師分析孩子沉迷有原因
點點沉迷解壓視頻的情況並非個例。打開社交平台,不少寶爸寶媽都發帖吐槽:「我兒子也這樣,還愛看混泥土相關的視頻,現在連動畫片都不看了」「我家娃天天重複看這種視頻,我根本不想讓她看」「我家3歲孩子,沉迷彩泥視頻兩三個月,其他內容一概不感興趣」。





幼兒園老師也感受到了家長的焦慮。有老師告訴記者,開學初家訪以及近期的約談交流中,經常收到家長的諮詢和反饋,大家最煩惱的就是孩子長時間看手機,且觀看內容不合適。
杭州市教壇新秀、錢塘區河庄幼兒園教育集團總園長詹家勤告訴記者,從幼兒發展和教育的專業角度解釋,低齡孩子喜歡色彩鮮明的小視頻,符合其成長規律。
「這個階段的孩子正處於視覺感知能力快速發展期,鮮艷、豐富的色彩能強烈刺激他們的視覺神經,幫助他們感知色彩差異、建立視覺認知,這是他們探索世界的一種方式,就像嬰兒會被彩色撥浪鼓吸引一樣。」 詹家勤進一步說明,幼兒的注意力以無意注意為主,這類視頻畫面變化快、色彩對比強烈,能不斷給孩子新的視覺刺激,很容易抓住他們的注意力;而且視頻中常有簡單的動畫形象、重複的旋律或動作,契合幼兒對簡單、重複事物的興趣偏好,能讓他們獲得愉悅感。
但長時間沉迷這類視頻,對孩子成長存在明顯危害。科普中國曾報道,2-3 歲孩子正值秩序敏感期,這種秩序不僅包括物品排序,還涵蓋生活中的常規和習慣,是孩子建立對世界理解的基礎。而這類沒有互動、畫面反覆重複的視頻,可能打亂孩子本該建立的秩序感,導致認知混亂。

不少視頻直截了當取標題:小朋友超喜歡! 網路截圖
「堵不如疏」 解難題
陪伴是關鍵
杭州市錢塘區向尚幼兒園保教主任楊麗丹表示,家長的手機對孩子來說,是最容易獲取的「電子玩具」—— 尤其在家長忙碌或需要安撫孩子時,短視頻成了便捷的「保姆」。但很多家長選擇強制關閉電子設備,這往往會讓孩子感到害怕、傷心,反而達不到好的效果。

向尚幼兒園小班老師正打算給家長們提出一些使用電子設備的引導建議
兩位老師給出的建議中,都提到了「陪伴」 這個關鍵詞:高質量的陪伴,是防止孩子沉迷彩色小視頻的「良方」。
詹家勤建議,2 歲以下幼兒盡量不看電子視頻;2-3 歲孩子每天觀看時間不超過15-20分鐘,且要分多次進行。可以用沙漏、定時器等工具幫孩子建立時間概念,避免長時間用眼損傷視力。
「如果真的要看視頻,家長可以和孩子一起看,邊看邊講解、互動。比如看動物視頻後,帶孩子去動物園觀察真實的動物;看手工視頻後,和孩子一起動手做手工。用現實中的豐富色彩和體驗,比如大自然的花草、繪本的插畫、積木的搭建,來拓展孩子的審美,讓他們明白,除了電子視頻里的色彩,現實世界的色彩和美好更加多樣。」
楊麗丹認為,家長可以用「提醒」代替「命令」,比如在視頻結束前5分鐘提醒孩子:「還有5分鐘,我們的視頻時間就要結束了哦。」如果孩子能遵守規則,給予口頭表揚或一個大大的擁抱。
「最重要的是家長要以身作則,當孩子需要陪伴時,放下手機,全身心投入。」 楊麗丹強調,「家長的專註陪伴,是任何視頻都無法替代的。」
參考了幾位老師的建議,楊女士開始反思家人的行為,發現大家確實總是「手機不離手」,「我自己很愛看電視,不管做什麼,都要打開電視聽聽聲音。」
意識到問題後,她立刻作出改變:晚飯後關掉屏幕、放下手機,陪點點玩積木。「我很有耐心,邊玩邊教她認顏色,沒想到孩子真的坐得住,不哭不鬧地玩了兩個多小時。睡覺前,我們也用讀繪本代替了看手機屏,感覺特別好。」
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