小兔子能有什麼壞心思呢？它只是想和狗狗一起玩呀

今天想和大家分享一本適合3~6歲兒童閱讀的人際社交繪本。

處在3~6歲這個階段的兒童，他們會經歷從家庭走向幼兒園，去接觸陌生人、融入新集體、結交新朋友。

那麼如何去交朋友收穫友誼呢？如果別人不願意和「我」玩，「我」該怎麼辦呢？

《兔子想進狗狗書》這本萌趣好玩的繪本不僅會給孩子帶來歡樂，而且啟發孩子交朋友的正確方法，發展和練習他們的社交技能，幫助他們建立友誼關係。

故事梗概：

有一隻可愛的兔子，他想進狗狗書裡面和狗狗一起玩。但是狗狗書只有狗狗才可以進入。

兔子只好把自己偽裝成狗狗。

接下來兔子和狗狗們開始了「狗把戲」問題大闖關！

狗狗們接連拋出一系列問題：

• 你喜歡奔跑追球嗎？
• 你尾巴能搖起來嗎？
• 你喜歡把耳朵後面給人抓嗎？
• 你會眨巴小狗眼嗎？
• 你會狗刨嗎？

……

以上這些問題，兔子都很完美地應付過去了。

只有這個問題：

• 「你可以聞聞狗便便嗎？」

兔子顯得有些為難。

最後，兔子能如願進到狗狗書嗎？狗狗們願意和兔子一起玩嗎？

……

非常幽默有趣的圖畫故事書。

小朋友不喜歡聽大道理，不喜歡被說教，但是他們無法拒絕一本有趣的故事書。

狗狗們為了阻止兔子進入狗狗書，想出了很多狗把戲的問題，而兔子為了能夠進入狗狗書使盡渾身解數，表演各種狗狗技能。這其中就有了很多逗趣的場景。

但當狗狗發難讓兔子聞狗便便的時候，兔子是怎麼做的呢？兔子機智地轉移了這個話題，請狗狗們吃餅乾。

插畫風格也很有趣，看似好像雜亂的線條隨意勾勒，但是每一隻狗狗都有不同的表情。

在幼兒園裡如何交朋友？

來到一個新集體中，想要交到朋友，要學會主動「破冰」，學會分享。正所謂「油多不壞菜，禮多人不怪」，給新朋友們準備一些小禮物，也算是一個交友破冰小技巧，可以讓彼此打破隔閡，更快地建立友誼。

你看，小兔子去找狗狗交朋友，她還給狗狗們帶了餅乾。當狗狗讓兔子聞狗便便的時候，兔子也是用分享餅乾轉移了話題。

兔子一定要變成狗狗，它們才能成為朋友嗎？

當然不是。兔子有兔子的優點，狗狗有狗狗的優點。他們不必變成同類才能做朋友。我們在交朋友的時候，要做一個能看到別人長處的人，不要總盯著別人的缺點。每一個人都是獨一無二的存在，每個人身上都有閃光點。

繪本故事的結尾，狗狗問兔子最重要的一個問題：「你是個好朋友嗎？」兔子回答：「永遠都是」，最後他們建立了超越物種的友誼。我們通過繪本故事，希望讓孩子明白什麼是健康的友誼關係，什麼是不健康的人際關係。

我們希望孩子明白，交朋友是非常開心美好的一件事情，但是不能為了收穫友誼而委屈自己、討好對方。