妈妈学会闭嘴，孩子自驱力就来了，培养自律小学生做好这5点

我家大宝在学习上基本没啥压力，全靠我不把学习当成一件苦差事宣扬，就像阅读本就是一件让人放松、轻松愉悦的事。为啥很多家长让孩子一看书就头疼？

方法不对，努力白费，我们主要从5个方向激发孩子的学习内驱力。

1️⃣、学会“放手”

辅导作业“鸡飞狗跳”，经历过，所以我在她上三年级的时候“放手”了。让她知道，写作业是她自己的事，学习也是如此。

当我不在她耳边唠叨个不停时，她反而更加主动了，成绩也在三年级好了起来。

现在五年级，作业不用催，成绩不用管，我是真的很轻松了，从来不用因为孩子写作业而发愁。

2️⃣、设立远大目标

哈佛大学有一个持续25年的跟踪研究：

对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。

调查结果发现，27%的人没有目标，60%的人有较模糊的目标，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。

25年的跟踪结果显示：3%的人25年来都不曾更改过目标，他们朝着目标不懈努力，25年后他们几乎都成为了社会各界的高层人士。

10%的人，生活在社会的中上层，短期的目标不断地被达成，生活状态稳步上升。

60%的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能够安稳地生活与工作，但似乎都没什么特别的成就。

27%的人，几乎都生活在社会的最底层，25年来生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并常常报怨他人、报怨社会。

从小陪孩子设立远大的目标，可以让孩子学习的更有方向。

在这我就不得不提一下我刷过2遍的电影《银河补习班》，看第一遍的时候就特别有感触。

里面三观极正，反对内卷。

当孩子成绩不好被校长当众批评时，爸爸可以勇敢站出来陪孩子一起面对。

电影里不提倡熬夜校习，给足孩子能量！当所有人都认为孩子不可以的时候，爸爸对孩子说:“我相信你，只要你相信自己你就能做到，就一定可以做到”。想要做成一件事，你就一直想一直想，就成功了。

爸爸告诉孩子：“清华北大只是过程，不是目的。”

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”

所以，我们没必要告诉孩子一定要考什么名校，但一定让孩子知道自己的人生目标是什么。

了解自己的目标越早，孩子成功的几率越大。

大宝从小就对宇航员很是崇拜，刚好《银河补习班》主人公也是一名优秀的宇航员，孩子就把里面的金句全部记牢了。

她知道，想当宇航员就要进入一所不错的名校，所以当她取得好成绩时，她就认为离名校又进一步，离自己实现梦想又进一步，特别有成就感。

3️⃣、培养兴趣爱好

很多机构让你报名都会说：和中、高考挂钩！于是父母心动，把孩子送到兴趣班。

然而父母一点也不了解孩子是不是对这个兴趣班感兴趣，实在是有点讽刺。

我给孩子报兴趣班，先去体验，然后筛选。没想到我家这个体验一个爱上一个，于是我们报兴趣班又多出一个原则：对升学有帮助。

比如孩子学了2年编程，今年我已经给她停了。没想到孩子听说学习编程可以可以通过走竞赛路线进入好学校，又心动了。

于是又报了C++

当孩子学习有感兴趣的兴趣班的时候，家长就不要过度参与，她有自己的学习方式。过度要求他取得成绩，很有可能会把这个兴趣（天赋）磨灭。

就像你喜欢做饭，就逼迫自己当五星级大厨吗？你喜欢学习英语，就必须当外交官吗？孩子有一件自己感兴趣的事是一件值得庆祝的事。

4️⃣、亲眼看看多元化的世界

我们每年都有一次亲子游，就是想让孩子看看外面的世界，了解这个社会的变化速度到底有多快？哪些高科技我们刚听说，别的城市已经用上了。

唯有见过，才会更加坚定自己内心的目标。

去山东看到趵突泉，大宝见到了“泉”，当老师问谁可以给泉组个词时，她大大方方举手 ：泉眼、泉水。

而有一部分同学还没了解“泉”是什么东西。

这就大大提升了孩子的成就感，于是每次出游他都会思考、观察，回家写游记。

一旦孩子主动了，成绩就上来了。

5️⃣、做榜样

之前给孩子报了新概念，仅仅每天学习30分钟，坚持了1个月就放弃了。

当时我还可惜自己这几千块钱白花了。

后来想了一下，我给孩子报新概念的目的是啥？不就是积累单词参加KET考试？

正好，我每天坚持百词斩背单词，于是让孩子发现背单词是一件有趣的事。

她也加入了进来，时不时测一下自己英语词汇量有多少。大大激发了她的学习兴趣，现在五年级，英语基本上都是满分 。

所以，学习从来不是一件苦差事，而是一件很有成就感的事。我们用对方法，孩子学习内驱力就很容易被激发。

快陪孩子一起实操起来吧，①、放手②、定目标③、有一个兴趣班④、出去走走⑤、做榜样，一起学习