來源：解放軍報·中國軍號
火箭軍某大隊組織主題事迹報告會。薛 泉攝
思想「入列」，扣好第一粒扣子
「張馨文！」
「到！」
一個普通周末，火箭軍某大隊組織晚點名。這次，直招軍官張馨文答到的聲音，特別洪亮有力。
「從這一聲答『到』來看，她越來越有兵樣了。」對於張馨文一點一滴的變化，她所在的九班班長孫佳琳，看在眼裡喜在心上。
剛剛入營的時候，這個來自江南水鄉的姑娘性格比較內向，平時沉默寡言，說話總是輕聲細語，特別是每次集體點名答到的聲音，聲量很小。
大隊第一次組織隊列會操，九班被抽點代表連隊第一個上場。還未上場前，孫佳琳就覺察到了張馨文的緊張與不安。沒想到一開始的「報數」環節，張馨文就冒了泡，整個人愣在原地不知所措。
會操結束回到班裡，還沒等孫佳琳開口講評，張馨文覺得自己拖了大家的後腿，先哭出了聲。
談及此事，該大隊領導坦言，其實不少直招軍官和張馨文一樣，從知識的「象牙塔」進入軍營「大熔爐」，緊張的一日生活、高強度的軍事訓練，不管是心理上還是行為上，都容易出現一些短暫的「水土不服」。
「我們一直探索更多更好的方式方法，幫助這些高學歷人才儘快融入部隊、順利實現轉變。」該大隊領導說，最根本的一條是——思想「入列」，扣好第一粒扣子。
他們結合直招軍官思想實際，設置多個專題教育實踐活動，幫助他們認清職責使命、崗位素質標準、作風紀律要求，不斷強化身份認同、職業認同。
「每一次教育活動，對我來說都是一次洗禮。」談起自己的心路歷程，張馨文有些激動。走進董存瑞紀念館、觀看紅色經典影視劇，她被革命先烈的大無畏精神深深感染；系統學習火箭軍部隊的歷史，她對戰略導彈部隊的使命任務，有了更深刻的認識，光榮感自豪感油然而生……
為了促進直招軍官思想轉變，該大隊還注重發揮帶兵骨幹的引導作用，組織入營「五個一」暖心活動、舉辦「執劍東風」等主題晚會，助力直招軍官順利實現轉變。
又是一個普通的訓練日，空曠的隊列訓練場上，張馨文的隊列動作整齊標準，乾脆利落。「性格活潑了，訓練成績也上來了。」談起這些，孫佳琳的喜悅之情溢於言表。
日落西山，紅霞滿天。結束一天緊張的訓練，直招軍官們邁著整齊的步伐，一路鏗鏘前行，嘹亮的軍歌聲響徹訓練場。
捨棄「光環」，像普通戰士一樣去淬火成鋼
剛來到大隊沒多久，幾名一同來到部隊的直招軍官聚在一起，博士陳暢忍不住吐槽：「我可能天生就不是當兵的料，一直適應不了這裡。」
來到部隊後，陳暢接連遇到「不順」，尤其是緊急集合。入營後，全連拉了幾次緊急集合，他每次都是最後一個到。
這天晚上，熄燈後伴隨著一陣急促的哨音，緊急集合再次拉響。
從夢鄉中醒來的陳暢從床上跳了下來。帽子、腰帶、水壺、挎包……黑夜中，陳暢手忙腳亂穿戴好裝具。和這些相比，最讓他感到頭疼的是打背包。「三橫壓兩豎、三橫壓兩豎……」他心裡反覆默念著班長演示教學時講的要領，可因為過於慌亂，嘗試了幾遍都未能成功。眼瞅著時間一分一秒流逝，他索性抱著被子匆匆趕去集合。
不出意料，陳暢再次成了全連最後一名。用他的話說，簡直就是「有生以來最狼狽的一次」。
「我是不是不該來到部隊？」輾轉難眠之後，陳暢找到帶自己的王班長直言，自己從上小學到大學，一直都是大家眼裡的「學霸」，一路頂著「光環」在前進，沒想到一到軍營自己竟然成了「墊底的」。這樣的現實落差，讓他有些接受不了。
對此，王班長心裡也有苦惱——這批直招軍官中的3名博士，都被分到自己所帶的班。「陳暢他們擁有高學歷，也有較好的能力基礎，剛開始參訓熱情都挺高，但也存在『眼高手低』等現象。」王班長拿著幾頁成績單說，「第一次考核，班裡的3名博士軍事訓練成績都比較靠後。」
「博士碩士，首先當好一名戰士。一名軍人要是連憂患意識和備戰意識都沒有，那是不合格的。如果戰爭發生在今晚……」又是一次緊急集合，聽著大隊領導的講評，站在隊伍最後一排的陳暢，臉上火辣辣的。
「其實，不單是陳暢這幾名博士遇到這些問題，這些高學歷的直招軍官，人人都面臨挑戰。」該大隊領導說，從近年來直招軍官的學歷層次來看，博士、碩士逐漸增多，他們想在部隊實現自我價值的願望十分強烈，但過往經歷帶來的優越感，讓他們又「放不下身段」「撲不下身子」。
既要仰望星空，更要腳踏實地。在集訓中，該大隊堅持思想教育與軍事訓練相融並進，把直招軍官軍人意識、戰鬥精神等方面的培養融入日常、抓在經常。
捨棄「光環」，像普通戰士一樣去淬火成鋼。王班長說，拋開學歷「光環」的博士碩士直招軍官，嚴格進行訓練，在摸爬滾打中提高了軍事基本技能，也鍛造了軍人敢打敢拼的戰鬥作風。
同時，該大隊安排一些有過服役經歷的直招軍官，與博士碩士結成幫帶對子，通過日常幫帶、補差強能幫助其逐步提升綜合素質。
與陳暢同在一個排的戰友高飛飛，曾在火箭軍某部服役，他和陳暢結成了對子。平時訓練，高飛飛幫助陳暢補齊短板的同時，也分享自己「兵之初」的成長故事，使陳暢深受觸動，學習訓練熱情也進一步煥發。
漸漸地，陳暢身上的兵味愈發濃厚，軍事訓練成績穩步提升。在階段性體能摸底測試中，陳暢不僅被評為「進步之星」，還助力全班在「十面紅旗」評比中脫穎而出，首次獲得「軍事訓練優秀班」。
人人有成長規劃，個個有奮鬥目標
「在上周的任職能力培養訓練中，你的政策法規制度考核成績有了明顯提升，但根據你任職的崗位來看，還需要你在組訓施教、管理帶兵等方面多下功夫……」一天晚上，開完連務會後，該大隊一連胡連長結合直招軍官山春才的上周現實表現，對他的成長檔案進行如實填寫，進一步幫助他明確自身定位、明晰成長規劃。
「讓『學位』對接『戰位』，把高學歷轉化為高能力，對於部隊來說，是個大課題，對於每名直招軍官來說，也並非易事。」胡連長介紹說，他們給每名直招軍官建立成長檔案，就是想給直招軍官的成長指引一條更好的路徑，引導直招軍官提升崗位任職綜合素養、堅定崗位成才理念、強化勝任本職信心。
打開直招軍官的成長檔案，只見個人信息表、階段性評價鑒定等內容一應俱全，不僅涵蓋了性格特點、成長經歷、興趣愛好，還緊貼火箭軍基層部隊崗位特點、第一任職需求，詳細記錄並分析了他們的「成長曲線」，實時制訂完善崗位目標以及實用可行的成長規劃。
直招軍官嚴致遠和張海石，大學期間是同班同學，集訓期間又成了並肩戰鬥的同班戰友，不久後還將被分配到同一個單位任職排長，兩人都立志要干出一番事業。
人人有成長規劃，個個有奮鬥目標。帶他們的郭班長，來自一個導彈旅的發射分隊，是一名優秀的導彈號手。他充分發揮自身專業優勢，引導直招軍官成長成才，並給他們量身打造了任職能力培養的「套餐」。同時，鼓勵直招軍官開展「挑應戰」活動，比一比誰的專業學習成績考得高、比一比誰的作風素養更過硬，讓大家在互相比拼中實現共同進步。
「樂焰輝、尹東、何賢達等先進典型與我們面對面分享成長心得，讓我進一步了解了基層部隊的工作環境、崗位職責和素質要求，更堅定了自己建功軍營的信心。」嚴致遠和張海石說，那天參加完分享活動，他倆決定展開一次「挑應戰」，看誰先能適應基層部隊環境、誰先能成為一名發射架架長……
「號手就位！」集訓結束前，直招軍官們觀摩一場模擬發射訓練。
高高的發射架下，一群導彈精兵正在嫻熟操作。導彈昂首問天、直刺蒼穹，也讓一名名直招軍官摩拳擦掌、躍躍欲試。相信不久後，他們的身影也會出現在山野密林、出現在高原戈壁，成為托舉大國長劍騰飛的有生力量。
精心培育助力直招軍官成長成才
■張雙華
「剛參加工作的幹部就像小樹一樣，需要精心澆灌、修枝剪葉。只有基礎夯實了，他們才能茁壯成長。」對於從「象牙塔」來到「大熔爐」的直招軍官而言，從地方大學生到合格軍人、合格軍官的轉變，需要靠日復一日地澆灌滋養，才能實現茁壯成長。
鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。初入軍營的直招軍官，好比未經風雨的小樹。入伍集訓是培塑直招軍官的關鍵時期，扣好第一粒扣子才能厚植底色初心，邁好軍旅第一步方能行穩致遠。要狠抓教育熏陶、行為感召，及時為他們培土、澆水、施肥，幫助他們堅定理想信念，打牢思想根基，有效塑忠誠之心、塑英勇之氣、塑成才之志。
樹不修不直，人不教不才。「幹部成長無捷徑可走，經風雨、見世面才能壯筋骨、長才幹。」直招軍官想成為參天大樹、棟樑之材，既要「根」往深處扎、人往基層走，從基層熱土中汲取養分，同時也要及時「修枝剪葉」，在軍營茁壯成長。
直招軍官理想抱負遠大，但也容易因一時受挫而產生心理落差。各級要堅持教育管理與人文關懷、軍事訓練相融並進，想方設法為直招軍官提供健康成長的土壤、歷練本領的環境、施展抱負的舞台，幫助他們強化好軍事素養、規劃好軍旅人生、設計好成才路徑，順利度過入門期、適應期和發展期，助力他們成長成才。
（解放軍報·中國軍號出品）
