「這張照片酷嗎?是我用耳朵拍的!」

2024年05月19日21:21:02 時尚 5909

看看下面這些照片

你能發現什麼特別之處嗎?

「這張照片酷嗎?是我用耳朵拍的!」 - 天天要聞

你可能想不到

這些照片的拍攝者

其實來自一群失明少年

今年5月19日

是第三十四次全國助殘日

我們想帶您一起走近

這群失明的少年攝影師

↓↓

,時長03:39

「我很喜歡拍雨

以前還看得見時我就喜歡拍照

尤其喜歡在下雨時

站在高樓上拍攝那種

城市天地之間雲霧繚繞的照片」

提到拍照

廣州市啟明學校初三年級的宋海洋

臉上洋溢著興奮的表情

「這張照片酷嗎?是我用耳朵拍的!」 - 天天要聞

廣州海珠湖公園,宋海洋在志願者的協助下拍攝盛開的簕杜鵑。

12歲之後,因為視網膜脫落

而逐漸失去視力的宋海洋

慶幸自己曾經看過這個世界

「我對顏色、形狀的感知比較好」

宋海洋很喜歡拍照

他說拍照會讓自己很開心

「因為我發現自己拍出來的東西

並沒有想像中那麼差

而且拍出的照片能讓看的人也很開心

這就非常好了」

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廣州市啟明學校參加街拍實踐的12位視障學生

和宋海洋一樣熱愛拍照的

視障學生不在少數

不久前

廣州市啟明學校的吳老師

和廣東省外語藝術職業學院的

大學生志願者們

帶著12位視障學生

一起到廣州海珠湖開展戶外街拍實踐

大家追尋著春天的腳步

感受春天的氣息

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大學生志願者與視障學生一起遊覽海珠湖。

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視障學生通過智能手機的無障礙功能和旁白語音提示為彼此拍照。

環湖拍攝過程中

視障學生吳銘軒一路歡欣雀躍

他幾乎拍攝了自己遇到的

每一朵花和每一片葉子

吳同學先是用手觸摸花

然後將手機放在距花一臂的位置

把鏡頭對準花

便非常熟練地完成了拍攝

「我拍到了紫荊花,非常開心」

「這張照片酷嗎?是我用耳朵拍的!」 - 天天要聞

在一片花海中感知自然,視障學生以「春天」為主題開展攝影創作。

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視障學生拍照的同時,也觸摸鮮花並嗅聞鮮花的芬芳。

一路上有說有笑

吳銘軒會主動將自己拍攝的照片

給陪同他的志願者張明希看

張明希則為他講述

自己看到的場景並鼓勵他:

「我都不一定拍得比你好」

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視障學生展示拍攝的花朵照片。

來自初二年級的女生方薇惠

也在一旁認真拍攝一朵雛菊

「我是全盲的

以前想拍什麼都要找別人幫我拍

而且我社恐

想自己學會怎麼拍

不想麻煩別人」

小方告訴記者

她喜歡拍花的特寫鏡頭

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確認了與花朵的距離之後,視障學生一邊聽提示音一邊拍照。

「聲音在哪我就朝哪拍

我很確信我對聲音的判斷」

攝齡已有6年的

高二年級康金塬同學說

自己小學五年級時

就已加入了攝影興趣小組

「小的時候沒有想這麼多

就是覺得盲人也能照相,挺帥的」

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康金塬在「觸摸」天氣,並用手機記錄下雨的瞬間。

啟明學校非視覺攝影小組

負責人郭豐老師告訴記者

讓視障學生嘗試攝影的活動

從2014年便開始了

至今已有十年的時間

「希望視障學生

通過這種創作形式來表現自我

也讓更多普通大眾

了解我們視障學生的內心

建構一個視障學生

和大眾交流的溝通方式」

郭豐表示

藉助攝影

視障學生可以鍛煉勇氣

從而更好地融入社會

走出去了解世界

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學生們練習相隔兩臂距離為彼此拍攝中景別單人照。

參與非視覺攝影教學的吳老師表示

非視覺攝影最大的意義

是讓學生走出去

不要總是待在一個封閉的地方

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吳老師手把手教視障學生拍攝雨滴。

「雖然看不見

但是學生的其他感官都是正常的

主動走出去拍照以後

整個人的心態會不一樣

我希望他們去關心整個社會

去關心身邊正在發生的事情

並且用鏡頭記錄下來

寫好拍攝手記」

吳老師表示

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視障同學在朋友圈裡展示拍攝的照片。

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  記者手記

吳老師讓我給孩子們講一節攝影課,製作ppt時,我非常苦惱,因為翻看過去自己拍攝的照片,我竟很難找到一張用視覺以外的其他感官拍攝的。

由於看得見,我過分注重光影、形式感、構圖、前景和背景,而忽略了其他感官對照片的影響。於是我拿起相機走向離家不遠的廣州市文化館,打算閉上眼睛去拍攝那裡的繡球花,感受一下在黑暗中拍攝是怎樣的過程。

我努力通過盲道慢慢地走向文化館,一路上卻時常因車聲而忍不住睜開眼睛時不時地打量一下路況。在此過程中,我用觸摸的方式拍攝了朱槿花和繡球花,原來「盲拍」比我想像中要困難。首先人在黑暗中會不自覺地有些心焦,把注意力放到拍照中來並不容易;其次雖然用手摸到了花的方位,但憑感覺拍攝確實很容易拍歪,有時花只有一半納入了取景框,另一半則出框了。

這次體驗讓我感觸頗深,原來視障學生在拍攝前曾充分體驗過這些畫面中的情景。不論是行進道路上轟鳴而過的汽車,還是花朵柔軟的觸感,都用心或手提前感受了一番。

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啟明學校教學樓的牆上寫道:「光明在我們眼前,光明在我們心中……」

在啟明學校翻看已經畢業的視障學生拍攝的照片,一些工整的圖片令人感到意外,擁有健康雙眼的人也未必拍得了那麼正;而另一些圖片則充滿情感,失焦卻美好。他們的照片飽含情感,你可以通過那些照片一窺他們的內心世界。拍攝一件事物並將內心的真實感受表達出來並不容易,但他們做到了。

來源:綜合廣州日報

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