3月13日—14日，市教育局對華東師範大學鹽城高級中學進行了高三二輪複習工作專項視導。視導組專家一行11人，在市教科院原院長顧俊琪的帶領下，以鹽城市第一中學黨委書記、校長陳建權為組長，從「聽取彙報」「聽課評課」「查閱資料」「座談交流」「反饋總結」等方面對華東師範大學鹽城高級中學高三二輪複習工作進行檢查指導。鹽南高新區教育局黨委書記、局長倉定志，黨委委員、副局長趙志宏等陪同視導。
聽取彙報 宏觀把握
13日上午，視導組一行在達美樓三樓會議室聽取了學校高三二輪複習工作彙報。
倉定志局長首先對各位領導和專家的到來表示熱烈歡迎。他提到：在「科技創新 融合發展」這一大背景下，在高三二輪複習這一關鍵節點，感謝各位專家能夠走進華師鹽高把脈指導，幫助學校理清前行方向，懇請領導、專家多提寶貴意見和建議。
華東師範大學鹽城高級中學黨支部書記、校長張天若作了題為《精準施策提質增效 協同管理圓夢高考》的彙報。張校長表示：華東師範大學鹽城高級中學緊緊圍繞高考目標，以科學規劃為引領，以協同管理為抓手，以分類培養為突破，紮實推進高三二輪複習各項工作。一是錨定目標科學規劃，協同聚力提質增效；二是聚焦課堂協同攻堅，優化資源精準發力；三是分層管理協同施策，多措並舉保障落實；四是分類培養因材施教，個別指導助力突破；五是德育引領激發內驅，家校聯動凝聚合力。
深入課堂 賦能成長
視導組專家以課堂為主陣地開展深度調研，對高三二輪複習進行沉浸式隨堂聽課。視導組專家共聽取33節課，實現語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理9門學科教學全景式調研，重點關注複習備考進度及複習教學質量，為高三二輪複習教學提供針對性、精準化指導。
點評指導 專業引領
在分學科交流研討過程中，各學科專家與高三備課組教師圍繞課堂教學展開深度對話。專家們首先對教師深耕複習教學的敬業態度與課堂進行狀態給予高度認可，隨後結合學情特點，明確指出教學環節中的薄弱點，基於高考命題趨勢提出可行性建議。這種基於真實課堂的互動式指導，通過案例剖析與策略遷移，為我校教師明晰了改進方向，也為後續高三複習工作的調整與優化注入了科學依據與實踐動能。
資料查閱 助力提升
視導組專家認真查閱高三年級教學管理材料，中層幹部備課、聽課筆記，高三教師教學常規資料。核查了年級工作安排表、學科複習計劃等，重點檢查分類培養方案的落實情況。關注專題教學設計、課堂「教學評」一體化實施情況，以及教師對 「精講精練」策略的執行效果。針對學校管理及學科教學工作，提出了一系列科學合理、操作性強的專業指導意見。
座談交流 多元調研
視導組專家分別與高三教師代表、學生代表開展座談交流。聚焦教師專業發展需求，涉及專題教學創新、跨學科融合策略等實踐難點；關注學生個性化需求，當前學習生活困境、對學校及老師的期望等熱點話題。全方位、多角度了解教師和學生的實際所需。
反饋總結 共謀發展
14日下午，視導組一行在達美樓三樓會議室召開視導工作反饋會議。
視導組專家結合課堂實踐、交流研討及教學常規檢查，對各學科進行反饋點評。陳小龍校長認為語文老師課堂思路清晰，精神飽滿，目標明確，重難點突出，建議備課組強化研究高考動態，坐實拓展遷移訓練；周仕波書記指出數學老師教學計劃科學合理，內容覆蓋全面，基本功紮實，建議加強審題訓練，拓展學生思維。顧仁富校長強調英語備課組目標清晰，分工明確，尖優生托舉措施有力，建議多關注學生主體地位；王乃喜校長肯定物理老師業務精湛，功底紮實，態度嚴謹，建議狠抓主幹，構建模型，使教學方法系列化；顧兆俊主任表明化學老師課堂凸顯學生主體地位，建議加強教材研究，夯實基礎；陳城主任讚賞生物組集體化教研紮實有效，建議課堂設計再優化，學生活動再豐富；徐松山主任指出歷史學科具備目標意識、團隊意識、質量意識、學生意識，建議關注課改意識和分層意識；萬海霞校長指出政治學科師生情暖，教師們激情飽滿，教學思路可視化，建議思維導圖深入淺出，統籌安排教學訓練；謝謙雲書記表示地理課堂強化知識體系建構，注重閱讀思考，建議完善課堂范示，留足思考空間。
陳建權校長作了題為《協同管理增效益 優化調整再提升》的視導總體反饋。陳校長用12個字高度概括了對我校的整體印象——小班化、人手足、思考深、短平快。他指出了學校高三工作亮點：年級管理有序；師生充滿激情；善用技術手段；學案編製優秀。同時建議我校突出尖優生的自主需求；推廣學習運用「金字塔」理論；及時調適學習氛圍。
顧俊琪院長進一步深入指導。他從「整體認知」和「後期複習建議」兩個方面入手，指出我校辦學時間雖不長但已取得明顯成效：教學質量不斷攀升，社會效益不斷增強。顧院長同樣用12個字概括了對我校的整體認知——小規模、高引領、實管理、優課堂。他認為我校高三二輪複習目標明確、節奏穩進、措施精準、效果顯著。顧院長還提出了三點建議：一是教學內容要實現從關注知識記憶向關注知識運用轉變，二是教學重點要實現從注重結果比對向注重思路點撥轉變，三是教學方法要實現從關注被動刷題向關注主動探究轉變。
華東師範大學鹽城高級中學黨支部書記、校長張天若發言。張校長首先對視導組專家對華東師範大學鹽城高級中學辦學的肯定與鼓勵及提出明確建議和寶貴意見表示衷心地感謝。張校長強調：此次視導對我校進一步提升品牌效益、辦學質量有很大的幫助，會後，學校將對專家們的建議和意見作進一步消化和吸收，將其轉化為後續複習的動力和引領。
趙志宏副局長發言。他表示：本次視導讓我們看到了成績、發現了問題、明確了目標，下階段複習過程中定要堅定信心，鼓足幹勁；正視問題，明確目標；強化措施，提升質量。
本次高三二輪複習專項視導工作，為華東師範大學鹽城高級中學提供了全面的評估與指導。下階段，華東師範大學鹽城高級中學將以視導組提出的建議為行動綱領，通過多維度協同發力，全面提升複習質量與效率，為2025屆高考實現「量增質優」的目標築牢根基。
