而對於學生來說，當下每隔一段時間就會出現一種好看的網路字體，引得學生們爭相模仿練習，這些字體在字形上或可愛，或文藝，卻由於筆劃的變化，老師在閱卷的時候會有看不清楚的情況，本來正確的答案卻因此扣了分數，得不償失。
因此老師們更願意讓學生們練習相對規範的書寫方式，即便沒有風格、書寫體，但是能夠保證卷面工整美觀，字跡清晰，而這樣學生們也不會耗費大量的時間來特別練習，於是「衡水字體」便在眾多字體中脫穎而出。
高中生的「衡水字體」答卷，被老師全班傳閱，成為榜樣
「衡水字體」因為衡水中學而得名。而事實上，「衡水字體」在書寫的時候，並沒有所謂的具體的標準，而是由學生按照自己的書寫習慣，盡量將字寫清楚，試卷面書寫布局工整，讓閱卷老師一目了然。
老師們在無論是在日常批改作業的過程中，還是在批閱試卷的過程中，都對這種字體青睞有嘉，更願意鼓勵學生們嘗試將試卷書寫達到如此標準，特別對於即將參加高考的高中生來說，書寫更為關鍵，因此一些學生的試卷就會被當作榜樣。
用「衡水字體」書寫出來的漢字方方正正，雖然沒有像楷書、行書一樣的書寫章法，但因為書寫起來一筆一划，讓老師能夠清楚地分辨出來，整體試卷也相對工整，就連字數多的密密麻麻的作文也能夠達到一目十行的效果，是老師深感欣慰的。
而在衡水體書寫下的英語，更是達到了被老師們當做榜樣，全班傳閱的水平。英語的字體表達也有很多，但相對於飄逸的連筆字跡，在考試中，一筆一划書寫出來的「衡水英文」好像印刷出來一樣，一眼就能分辨的英語單詞，哪個閱卷老師能不愛呢？所以說，對於學生們來講，「衡水體」才是YYDS。
學生時代書寫服務於考試，要練就練規範字
雖然「衡水字體」、楷書等，都能夠構成規範的卷面，但是因為字形過於死板，缺少特點，大多數學生都很難堅持練習，尤其是高中階段，作業內容多，學生們在提高書寫速度的前提下，更不可能一筆一划地書寫，最終書寫出來字跡可想而知。
所以為了增加書寫興趣，很多學生開始練習自己感興趣的字體，一些網路流行字體變成了學生們爭相模仿和學習的對象，只不過這些字體雖然或文藝、或可愛，但並不符合規範字的標準。
比如說，學生們都很喜歡的「乳酪體」，它的筆劃多有省略、變化形態等表現形式，在日常中加以仔細對照，或許能夠分辨出書寫的內容，但如果是通過電腦閱卷，很可能就會出現老師無法辨別字體的情況。
所以說，那些網路字體雖然好看，可以用作學生們平時記日記、做手工時的字體，吩咐課餘生活，但並不適合應用於考試，在考試中，還是要以「衡水字體」、楷書、行楷這樣的標準字體為主。
高中階段如何平衡學習和練字的關係
高中是學生們最關鍵的學習階段，無論是日常的學習，還是考試時字跡的書寫，都會影響到最終的高考成績，所以學生們既要保證文化課的學習，同時還要有時間來練字，那麼二者之間要如何平衡呢？
沒有學過書法的學生，盡量將字寫清楚。很多學生早就在家長的督促下，練過書法，因此已經成習慣，但是多數學生是沒有經過系統練習的，那麼這些學生只要牢記將字寫得大一些，注意盡量不要連筆，保證橫平豎直，在卷面上，字與字對齊，這樣卷面基本就可以達到工整，老師也能夠準確地進行分辨。
其次，利用擅長的科目進行提速練習。速度決定質量，書寫質量高，速度就會相對變慢，這本身就是矛盾的。但是考試時間有限，不提速又會面臨答不完卷的尷尬。要解決這一困難，利用擅長的科目，可以為練字爭取更多的時間，久而久之，書寫速度就能提升上來了。
筆者寄語：正所謂細節決定成敗，而書寫就是學習中細枝末節的部分，看似不起眼，卻貫穿始末，因此書寫字跡是學生們必須要規範的部分，這樣才能確保考試時的穩定輸出。
今日話題：你喜歡哪種字跡。
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