近日在黑龍江蘭西縣第四中學教師在班級群暴粗口,造成惡劣社會影響,嚴重違反師德師風,教體局向涉事學生及家長表示最誠摯的歉意,現已對涉事教師停職工作!已介入調查,並將依規從嚴處理!當時這名老師讓學生早點上傳行程碼,結果很多學生拖拖拉拉很晚才上傳,甚至有的上傳的還不是當天的行程碼,老師看到這一幕就急眼了,一下子沒忍住,就在班級群里爆粗口了!
這件事被傳到了網上,引起了廣大網友的熱議!隨著時代的變遷和教師素質的提高,語言暴力很少了,但是這種現象依然存在。教育行業確實不容易,有的學生不好帶,過松過嚴都不行,並且還有家長群隨時溝通,老師們的壓力確實很大,但是無論壓力有多大,既然選擇了教師這個職業,就要遵守教師行業的基本職業素養,謹言慎行。不要帶壞學生們的思想,這才是一個合格老師應該有的形象。
但是老師也是人,他也有悲歡離合,七情六慾,老師也有情緒崩潰的時候,他在重壓之下,情緒沒有受到控制也可以理解!仔細聽,他說的那些粗口,也是當地人在私下裡常說的那些不文明話,甚至能夠算上當地的口頭語!學生和家長聽了很不舒服,但老師再著急也不能當面去暴粗口!這是作為一個老師,應有的師德!其實從中我們也可以看出老師的工作任務也是比較繁重,除了教學任務,還有學校的課程檢查,當然還得配合疫情防控!
希望家長和學生也能理解體諒,老師的難處,努力配合老師的工作!這樣師生關係才能和諧融洽!但是老師是傳道授業的師長,更應該給學生做好道德示範!既然從事這個行業,不要求一定要有多麼豐富的行業熱情,但是要有最起碼的職業操守。也許有很多家長喜歡和推崇嚴厲的老師,接受老師對孩子進行打罵教育,但這不代表打罵就是對的。也許有人譴責家長,計較換成你和孩子被罵時,你是否能夠容忍?
也許有些老師,沒有那麼負責,但是還是有很多優秀的老師會一直用鼓勵和溫和的方式幫助每一個孩子去努力學習!可以說,師德建設應該成為評價老師的一個重要指標。對失德老師及時教育,屢教不改的,應該清除教師隊伍!我相信還是好老師多,有失德行的老師還是少數!像說髒話體現了一個人道德修養的低下,一個說髒話的教師,也意味著其素質多麼低下。如果學校里多一個經常說髒話的老師,文明和諧的校園就多了一些瑕疵。
老師的一言一行、一舉一動,往往被學生看在眼裡、記在心裡,模仿在行動上,對學生有著熏陶、誘導和潛移默化的影響。俗話說,上樑不正下樑歪,一個壞的榜樣很有可能讓學生誤入歧途!記得我們這一所學校,有一班級剛參加工作的女老師,在班級群催收生活費被家長罵神經病,今年女老師因布置作業也被家長罵。這些委屈啊,老師們都含淚獨自消化,因為沒人為老師伸張正義。當然這些都是老師的本職工作,在每個行業中都有自己的難言之隱!
但是每個行業都是神聖的,都是值得讓人尊重的!我相信在教師的隊伍里,害群之馬還是少數!大多數老師還是善良,有愛心的,站在老師的角度管理學生是一件不輕鬆的事情,但為人師者無論什麼樣的原因,都應該調節好自己的情緒,妥善處理問題!有人說,這樣的教師枉為師表,還教書育人呢,有這樣給學生們當榜樣的嗎?有人說,作為教師,必須要嚴格要求自己,言語、行為上都應該做到表率,為人師表。有人說,老師爆粗口不對,但是也要分情況,有的時候可能是太生氣!
可以說教師是太陽底下最光輝的職業,是人類文化科學知識的繼承者和傳播者,是引導學生求職的指路明燈。像這次是教師暴粗口事件,讓我們對教師這個職業不得不重新審視了!原先辛勤育人的園丁,變成了現在的有償補課和各種攀比跟風,現在的師風師德何在?希望相關教育部門重視起來,對不稱職的教師清除隊伍,凈化教師隊伍,讓教師隊伍再上一個台階!我想我們的老師不僅需要優秀,更要有素質,有愛心,有耐心,有涵養!
讓孩子在老師的耳濡目染中吸收善良的知識,成為國家的棟樑之材!大家對此怎麼看呢?