石榴花開別樣紅——芷江荷花池小學加強鑄牢中華民族共同體意識教育

(荷花池小學2022年「石榴籽，心向黨」演講比賽現場。芷江侗族自治縣創建全國民族團結進步示範縣領導小組辦公室供圖)

肖軍 盧嘉俊 唐偉

「2020年9月，我跟隨援疆支教的媽媽在維吾爾自治區吐魯番市第六小學讀書。這兩年，我結交了許多維吾爾族、回族、哈薩克族的小夥伴，親身感受到了中華各民族都是一家人……」

近日，跟隨母親武麗華援疆的田婉孺同學，向同學們分享了她在新疆的感受。這場主題為「民族團結一家親」的班會活動，正是該校開展鑄牢中華民族共同體意識教育的一個縮影。

「種團結幸福花，育祖國有用之才。在『雙減』的大背景下，做好『融』字文章，以鑄牢中華民族共同體意識教育統領學校德育工作，使得學校德育工作有目標、有深度、有靈魂，荷花池小學這所百年老校煥發出時代新氣質。」荷花池小學校長唐剛剛介紹，該校以加強鑄牢中華民族共同體意識教育，改革教育評價體系，創新學校教學育人工作，教師好教，學生樂學，辦好有靈魂、有溫度的人民教育。

散發校園新氣質

鑄牢中華民族共同體意識的碩大固定標語熠熠閃光，石榴籽的LOGO奪人眼球。步入荷花池小學校園，總讓人產生一種昂揚向上的感覺。

通過大型獨體字標語、百米宣傳長廊、習語林、教室與辦公室、顯示屏等多種空間布置，把中華民族共同體意識深刻內涵和核心理念、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化作為校園環境亮化美化的內容，以鑄牢中華民族共同體意識為理念統領，把家國情懷滲透到學校每個角落，學生、教師、家長在校園處處可觀可感。

探索德育新途徑

「今天我演講的題目是《中華民族一家親，同心共築中國夢》……同學們，只有民族團結了，經濟才能更迅速發展;只有民族團結了，人民才會安居樂業，我們中華民族才能真正地走向社會主義偉大復興!」

在「石榴籽、心向黨」演講比賽中，荷花池小學五年級(4)班學生龔柏源激情澎湃地在台上演講道。連續舉辦的第7屆主題演講比賽，成為荷花池小學進行愛國主義教育，弘揚社會主義核心價值觀的一大品牌。

在荷花池小學近40個社團和興趣小組中，像侗族歌舞社團、侗族大歌隊、高蹺隊等融入民族特色的有10多個。所有社團和興趣小組將鑄牢中華民族共同體意識貫穿於其中，以寫中國漢字、唱紅色歌曲和學傳統禮儀等校園文化活動為載體，通過開展各類活動，讓中華優秀傳統文化浸潤孩子們的幼小心靈，辦好更有靈魂更有溫度的人民教育。

開創育人新境界

荷花池小學六(1)班語文課上，張燕老師對同學們提問：「在課文《出使西域的張騫》中，勇敢的張騫出使西域，從這一篇課文中，再結合我們班上多民族的特點，大家有什麼樣的感想?」

學校在「融」字上做繡花功夫。深挖課本中豐富德育資源，進行啟發式教學，深挖課本中蘊含的豐富的共同體意識資源，貫穿於教育教學全過程。把課本中「胡服改革」、張騫出使西域、文成公主進藏等豐富的民族團結好故事給孩子們講透徹、講清楚，設計特定環節，通過啟發式引導，讓孩子們初步樹立正確的歷史觀和民族觀。

鑄牢中華民族共同體意識，關鍵在教師。通過「四史」教育，主題黨日等途徑，加強教師家國情懷教育，「政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正」已經成為荷花池小學全體教職員工的共識。

石榴花開別樣紅。以鑄牢中華民族共同體意識統領教育教學工作，芷江荷花池小學辦學方向不斷明確，成功突破了學校德育「老大難」瓶頸，教育教學水平躍上新台階，獲得了省民族團結進步示範學校等榮譽, 「熔爐」效應不斷放大。