讀懂孩子的「討好型」信號,守護「小好人」 —— 針對不同孩子的陪伴思路之二 | 渡過圓桌派

節目信息

本期題目

讀懂孩子的「討好型」信號,守護「小好人」

—— 針對不同孩子的陪伴思路之二

節目內容

如前所述,沒有一種心理療愈的方法是適用於所有人的,因為人的思維方式都是不完全一樣的。作為家長,充分了解孩子的思維習慣和性格特點,並根據孩子的思維方式及特點,找到相適應的陪伴方式,可能會事半功倍。

在本期【渡過圓桌派】,我們繼續聊「因材施教」的陪伴。這次,我們把目光聚焦在那些習慣性「討好別人」的孩子身上。我們不給孩子貼標籤,而是想和家長們一起,通過現象與行為,看懂其背後的不安與渴望,更加「走心」地陪伴孩子,自我生長與成長。

  1. 如何覺察和感知孩子的「討好別人」的思維傾向?

  2. 討好別人的孩子,會遇到什麼樣的心理困難?

  3. 如何落地走心的陪伴這樣的孩子?

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欄目介紹

家長充滿愛的陪伴,是孩子康復過程中最好的支助力。但需要陪伴的何止是孩子,孩子出現問題,作為家長也必然承擔巨大壓力,也會感到迷茫,也會無助,我們也需要支持陪伴,渡過圓桌派欄目正是為了這樣的目的而存在,視頻號「渡過心理」,在每周日的晚上20:00-21:30開設《渡過圓桌派》的直播節目,陪伴您渡過每周末休息的最後一晚,為您接下來的一周,加油、充電。

陪伴孩子是人生最珍貴的時光,這是我們和孩子一起成長,探索世界,探索自我,傳承愛和希望,分享情感不可複製的人生重要經歷。當然這裡也會有這樣那樣的問題,圓桌派兩位主理老師會儘力協助您,面對和解決這些問題,讓我們家庭陪伴,真的成為孩子成長的避風港,和前進的加油站。

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