孩子的能力真的可以自己形成嗎?
狼孩的故事告訴我們,人類的知識和才能並非生來就有的,而是需要通過正確的培養才能養成。也就是說,孩子的能力不是靠自己形成的,需要家長和環境的後天培養才能形成。
同樣可以得出一個結論:孩子的時間管理能力,不是孩子到相應年齡就能自然形成,是必須經過家長運用正確的方法進行培養,才能夠養成的。
9~10歲,做時間規劃,自主管理時間
孩子從小學三年級開始,自我意識開始逐漸增強,有了自我獨立的需求,尤其是到了四年級以後,很多孩子有了學習的目標感,不再只是為了家長的要求而努力學習,這種目標感的出現,也就預示著孩子有了做長期時間規劃和短期時間計劃的需求。
家長在這個階段需要做的就是,第一,尊重孩子的需要,同時輔助孩子學會做時間的長期規劃和短期計劃;第二,家長對孩子自我獨立的需要給予鼓勵和支持。這樣,孩子才能最終形成自主管理時間的能力。
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