中國式「禮貌」正在摧毀你的孩子，可惜很多父母還在堅持，要注意

我們自古就是禮儀之邦，所以很重視對孩子的禮儀教養。這似乎是一件很平常的事情，但對我們和孩子來講卻是很重要的。和孩子出門，如果遇到熟人，孩子沒有和那個阿姨打招呼，我們會覺得很沒有面子。因此回到家會狠狠地教孩子。但是孩子似乎也不怎麼注意。還是這樣，這是我們的孩子沒有教養嗎？究竟什麼是禮貌？我們到底如何培養有禮貌的孩子？想讓自己的孩子很有禮貌嗎？

曾經聽小友提到過這樣一件事。當時自己聽完後，就很氣憤。一天小友的孩子放學回家，帶著幾個同學去家裡玩。

因為那天她正好在家，所以當孩子們到家裡的時候，她熱情地接待了孩子們。朋友在廚房裡一直忙著給孩子做吃的。當時孩子跟著其他幾個孩子在家裡客廳玩。

不一會兒，朋友聽到了東西摔碎的聲音。趕緊過去一看，是一個孩子把自己的護膚品給打破了。當時這個孩子說："阿姨，實在對不起，不小心給您打破了。

"當時朋友雖然生氣但也就沒說什麼，可是沒過多久，這個孩子又跑過來和她說："阿姨抱歉，我把桌子上的零食不小心拆開了。"

雖然零食就是給孩子們準備的，但是現在別的孩子都沒有吃。所以朋友聽到後就很生氣。等到孩子的同學都走了，她對孩子說："我希望剛才那個孩子不再來我們家。

"那麼上面的這個孩子真的是有禮貌的孩子嗎？顯然她是個有禮貌的孩子。面對自己的錯誤她能夠主動地道歉。但她的道歉真誠嗎？或許就不見得了。而且我們也是不期待或者是不待見這種"禮貌"的。

但比起上面的這種禮貌，我們家長逼著孩子進行的這三種禮貌才是更傷孩子。

一、過分謙虛

曾經有人說過："謙虛使人進步，驕傲使人落後"彷彿謙虛才是最好的。而且在我們幾千年的文化環境中我們是不喜歡特別驕傲的人的，只有謙虛的人才會受到關注和推崇。因此我們在孩子很小的時候，就會給他們說你們一定要謙虛。不管是面對什麼人還是什麼事。

但謙虛真的好嗎？謙虛使得孩子過分地內斂，這與我們的儒家文化有關係，但在很大程度上來講，還是與我們的家庭教育有關。

孩子考試考好了，或者某件事做得很棒，我們不會誇讚孩子。面對別人對孩子的誇獎，我們會說："其實他不行，腦袋很笨，所以這次是偶然。

"我們不會客觀地承認孩子的優秀，自然一味的謙虛換來的是孩子自信心受損，別人也會覺得我們很虛偽。

二、逼孩子打招呼

我們有的時候喜歡逼著孩子打招呼。其實與人打招呼是好的，但我們如果逼著孩子和別人打招呼可能就出問題了。此時孩子可能不會感受到與別人見面打招呼的樂趣，反而會變得很抵觸。

因此當孩子不願意與別人打招呼的時候，我們可以通過繪本閱讀或者是別的方式引導孩子。孩子不願意和別人打招呼也是自我保護的表現，我們是可以理解的。

三、讓大孩子讓著小孩子

這個情況可能是家有二寶的時候會多一些。我們可能經常對大寶說："妹妹還小，你要讓著妹妹或弟弟。

"自然孩子可能會這麼做，但他們的利益是受損的。如果孩子長期處於一種心理不平衡狀態，那麼對孩子的發展也是非常不好的。大寶讓二寶，如果經常是這樣，對他們的發展都是不好的。首先大寶會逐漸在心理上表示不滿。

其次這不利於他們物品所有權和界限感的建立。二寶接受了大寶的東西，此時他們會覺得自己想要的東西是可以通過輕易向別人索取就可以得到的，所以這對二寶和大寶的發展都是沒有好處的。

真正的禮貌，是要讓孩子源自內心地尊重別人，這是孩子最基本的修養。以上的三種中國式禮貌真的會侵蝕我們的孩子，尤其是謙虛。

其實我們的教育大環境也一直是謙虛的。我們對孩子的教育最不缺的就是謙虛，謙虛過度，孩子的光芒是要被磨去的。因此這三種禮貌我們是要不得的。