一節30多分鐘的思政課，讓十來歲的孩子們紅了眼眶

「1936年8月2日凌晨，在一列開往刑場的火車上，即將被押上刑場的趙一曼向押送人員要來紙筆，用被敵人折磨得幾乎難以握筆的手，給遠方的兒子寫下這封絕筆信……」聽了老師的講述，孩子們眼泛淚光；

「曜華，看到你健康成長，我非常高興，看到祖國繁榮昌盛，我更是非常欣慰。」看見參與過百團大戰的八路軍老戰士形象被ai復原，出現在屏幕上，孩子們迫不及待，想把祖國今天的模樣說給爺爺聽——「我們的國家現在可厲害了，再也沒人敢隨便欺負我們了。我們有航母，還有空間站！」「我想告訴他們，如今山河無恙，就像你們當年希望的那樣。我要好好學習，將來用知識和力量守護這份和平！」

ai技術支持今天的孩子和八路軍戰士開展了一次跨時空對話

一節30多分鐘的思政課，為何有著如此強大的吸引力，能讓十來歲的孩子意猶未盡，更對80年前的烽火歲月肅然起敬？為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，全國大中小學生今起同上一堂思政大課。今天上午8:20，在上海市浦東新區張江高科實驗小學，師生們一起收看小學課程「眾志成城」。

巧選史料 用有溫度的故事觸動童心

這節的主講教師為上海市中青年教師教學評選活動一等獎獲得者、張江高科實驗小學道德與法治課教師周孫鑫，其背後，則凝結著上海思政課教師的集體智慧。

張江高科實驗小學道德與法治課教師周孫鑫擔任主講（下同）

上海市教師教育學院道德與法治學科教研員何寧介紹，今年暑假，教育部將小學課程「眾志成城」的授課任務交給上海，多名教學經驗豐富的思政課教師（教研員）多次走訪中國人民抗日戰爭紀念館等地，查閱豐富史料，利用暑期精心打磨課程並完成錄製。

「要符合小學生的認知特點，要真正觸動童心。」何寧說，抱著「把大道理講小、把小細節講透、把老故事講新」的思路，教師團隊希望，用孩子能懂的語言、能共情的故事，不側重戰爭的苦難，而用有溫度的人和事，把「眾志成城」四個字化成孩子能理解、能認同、能傳承的精神基因。

2025上海城市形象片中，國際大都市充滿生機，然而，畫面切換至80多年前，鏡頭在黑白照片上定格——日軍正對上海南站進行狂轟濫炸，一名失去父親的兒童坐在鐵軌上哭泣……穿越時光隧道，孩子們迅速被帶入那個國破人亡的年代。「回想國歌中的那句『中華民族到了最危險的時候』，你有怎樣的感受？」周老師問。「我很憤怒」「我非常生氣」「我感到很傷心……」演播室內，孩子們的反應真實而生動。

一則則精心挑選的史料，一點一點幫助小學生加深理解。中國人民抗日戰爭紀念館「抗戰家書視聽空間」中，通過ai復原技術，趙一曼烈士念誦著寫給兒子寧兒的遺書，聽者無不動容。周孫鑫將視頻引入課堂，也啟發孩子們思考——全文沒有一句「媽媽愛你」，那是因為烈士將捨生取義的決絕、為國捐軀的壯烈、義無反顧的剛勇，熔鑄成了最深厚的母愛。

1935年10月，新安小學14名學生組成新安旅行團，足跡遍及大半個中國，以文藝為武器，喚起民眾抗日救亡，宣傳黨的主張。課堂上，孩子們不僅讀到了《兒童生活》報紙實物復刻件，還發現，新安旅行團的孩子們和自己年齡相仿，從而明白了「愛國不是長大後的事，現在就能做！」

和歷史共鳴 10後孩童理解「眾志成城」

演播室內，山西小夥伴史曜華和大太爺爺史思儉、太爺爺史思讓開始了一場隔空對話——在和他差不多大的年齡，太爺爺已經成為八路軍，參與了百團大戰。通過ai復原，他第一次「聽」見了先輩的囑託。

一組組鏡頭閃回，一顆顆赤誠之心躍動。抗戰群像掠過屏幕——郁達夫發表大量文章鼓舞士氣，冼星海指揮合唱隊演唱《黃河大合唱》，陳嘉庚率南洋華僑回國慰問抗戰軍民，抗日根據地群眾為八路軍縫製軍鞋，邊區人民為八路軍運送糧食、護理傷員……「同學們，現在，你們知道國歌歌詞中的『萬眾』指的是誰了嗎？」周孫鑫問。「軍人！」「工人，農民！」「商人，還有藝術家！」「我覺得是每一位參與抗戰的中國人！」

「眾志成城」這四個字究竟意味著怎樣的民族氣節？在孩子們果斷的回答聲中，已然清晰。

下課了，四（5）班女孩周泳情緒還難以平復，用最直白的語言訴說著想對先輩說的話，「你們用自己的犧牲換來80年後的和平，我們要去愛護這種來之不易的幸福。」

在美麗的校園中，孩子們感嘆如今的幸福來之不易

三（6）班男孩馮佳樂一直努力不讓眼淚留下來，因為他覺得，「先輩們在戰場上受傷和犧牲，他們沒有哭，所以我也不能哭。」

二（5）班教室內，思政課教師韓璐請孩子們分享「我心目中的小英雄」的故事（下圖）。

「看到上海南站的小弟弟在廢墟里哭，我覺得以前祖國受過很大的苦，尤其是趙一曼阿姨的故事讓我特別感動，她那麼愛自己的孩子，卻願意為國家犧牲。」四（5）班女孩朱星瀠說。

「看到忻口戰役中，八路軍和國民黨軍隊一起抗擊日軍，老百姓也和敵人鬥智斗勇，我才明白『萬眾一心』這個詞不是口號，而是每個中國人都在為國家浴血奮戰。」五（5）班男生楊浩毓感嘆，以前先輩們冒著危險去破襲日本軍國主義列車要經過的鐵路，而現在大家可以坐著高鐵去飛馳，這一切都是先輩們奮鬥而來的，「我不光要銘記這段歷史，將來還要用知識建設祖國」。他告訴記者，從小就聽爺爺講軍事故事，看完九三閱兵，他更堅定了自己的夢想——將來製造出更多的大國重器，保護祖國。

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為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，教育部會同中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯合開展全國大中小學生同上一堂「弘揚偉大抗戰精神做光榮自豪中國人——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年」思政大課。

小學課程「眾志成城」、初中課程「中流砥柱」、高中（中職）課程「精神豐碑」、大學課程「大國擔當」分別於9月15日（周一）到18日（周四）播出。小學、初中、高中（中職）在課程播出期間，各校結合「道德與法治」「思想政治」教學安排，組織學生隨堂學習，或利用班（隊）會及課後服務時間，組織學生集體學習；大學課程播出當日，各校通過各門思政課組織學生隨堂學習，或結合黨團課、理論學習、主題教育等開展集體學習或自學。

上海思政課教師團隊承擔了小學課程的授課任務，6位教學經驗豐富的思政課教師（教研員）暑假期間精心打磨課程，高質量完成了課程錄製。