在民族危難之時,民不聊生,有志青年為了共同的理想,為了民族大義,從四面八方來到黃埔軍校,想通過從軍的方式救國於水火,投身於孫中山的麾下!為中國革命的發展貢獻了自己的力量。
黃埔軍校這四個字,就變得非常有力量,而孫中山先生,還親筆題寫了該校的校訓,提到該校的校訓,恐怕很多朋友並不熟悉,但是,對於黃埔通們來說,也是小意思。
其校訓就是「親愛精誠」,您知道這四個字該如何解釋嗎?其實,就是相親相愛,精益求精,誠心誠意,以謀團結。
後來,眾所周知,蔣中正成為了黃埔軍校的校長,他也為黃埔軍校親筆題寫了校訓,但是,遺憾的是,他的題字,卻有著不少的爭議,4字錯1,你怎麼看?
我們首先來對比欣賞一番孫中山和蔣中正所題寫的黃埔軍校校訓,孫中山先生的題字,主打的就是一種敦厚大氣,並且,融合了時代審美,尤其是突出了魏碑的穩重,剛勁。
孫中山先生筆下的這四個字,我們能夠清楚地看到,整體上,方方正正,十分大氣,這種大氣感,躍然紙上,讓人佩服。
並且,在筆法的應用上,始終以方筆為主,突出了一種厚重感,線條上,亦是如此,雖然是這種厚重的狀態,但是,卻沒有笨重感,反而多了一些靈動之感,讓人欣慰。
其實,我們也能夠看到,這裡的線條,粗細表現上,是非常均勻的,這種均勻的狀態,更加考驗我們的書寫能力,也更加考驗我們的控筆水平,不是嗎?
你看到這四個字,是不是也有一種肅然起敬的感覺,讓人望而生畏,莊嚴肅穆,相信,這樣的感受,也會讓你眼前一亮的。
而蔣中正所題寫的「親愛精誠」,乍看,也是非常有特點的,並且,這裡的書寫,也能夠看到他在書法上的明顯進步。
我們印象中的蔣中正書法,多是一種楷書的筆意,並且是一種嚴苛的歐楷筆法,應用的比較機械一些,再加上字形上的高大,總是給人一種違和感。
而這裡的字跡,很明顯,有著行書的流暢自然之感,並且,你也會發現,這裡的字跡,在線條上,也是富有彈性和韌勁的,看來,後期的他,在書法上,也是下過一番功夫的,否則不會寫得如此流暢有水準。
但是,細心的朋友,也已經發現了,其中「愛」字的書寫,卻讓人有一種意外之感,沒曾想,這個字竟然是一個錯字,我們發現,這個字多了一個點筆,不知道,你有沒有發現呢?
對此,也有朋友說,他寫錯字,也是情理之中的,因為,他缺乏對傳統文化的敬畏,也缺乏紮實的「字外功」,以至於,他寫錯字,也是在我們的意料之中的。
不過,也有朋友說,這個錯字,是他有意而為之的,多一點,其實,他是在勸誡所有的戰士,做人應少一點精明,多一點愛心。對於這樣的解釋,你認可嗎?
倘若真是有意而為之的話,也可以看出他十分看重校訓中的「團結友愛」本意,有朋友認為是錯字,有朋友認為是故意而為之,你認可哪種意見,也可以分享你的看法和意見喲。
不過,對比欣賞孫中山和蔣中正所題寫的「親愛精誠」四個字,筆者認為還是孫中山先生所題,技高一籌,更加有魅力,也突出了一種穩重的思想。
在此,筆者也感謝朋友的關注和支持,你的認可就是筆者不斷前進的動力!
