別總跟孩子講道理，他們可能真的聽不懂，換種方式或會更好

來自父母們的心聲

@妞妞媽媽：我家是姑娘，今年剛三歲，每次犯錯的時候，看著她可愛的樣子，都不忍心大聲說話，更別提嚴肅的教育了。大多時候，都是會給姑娘講道理，結果發現沒有太大效果。

@鋼鏰爸爸：我家兒子，也不知道是被他爺爺奶奶慣壞了，還是天性比較頑劣，幾乎每天都闖禍。剛開始特別生氣，大聲的呵斥他、責罰他，甚至打他，覺得效果不好。後來就改換降到，突然發現還不如從前呢。

@安然媽媽：在棍棒教育和溫聲教育中，還是選擇後者，總覺得棍棒底下出不來孝子，只會出逆子。每次犯錯，或者不聽話時，都會給孩子講一大堆大道理，結果嘴巴都說幹了，她還是老樣子。

看來，大多數年輕的父母，還是習慣了使用更加溫柔的教育方式。最主要的原因，可能跟自己小時候被棍棒教育的經歷有關。

只可惜，父母選擇講道理的方式，其實收效甚微。年齡小的孩子，他們聽不懂；年齡稍大的孩子，他們壓根聽不進去；而年齡再大的孩子，對於父母講道理的行為，反而特別抵觸和反感。

為何說講道理的方式，不適合孩子呢？

要知道，孩子跟成年人的世界，還是有很大差別的。孩子年幼，他們的思維方式比較簡單，更喜歡直觀、形象的方式；成年人，則更喜歡理性的思考方式。

父母在給孩子講道理的時候，忽略了兩人之間的思維差異，導致孩子出現聽不懂、不願聽和反抗的行為。

父母講道理的初衷，是希望孩子認識到錯誤。可問題是，大多數孩子並非惡意犯錯，而是好奇心作祟。

一味否定孩子的做法，想讓他們從自身找原因，這對孩子來說，是特別不公平的事情。他們的心理需求和情感需求，一直得不到滿足。

當然，最重要的原因還是孩子的認知能力有限，他們就算認真聽完父母的大道理，也不見得能夠理解這些所謂的道理。

所以說，講道理不是明智的選擇，反而會讓孩子變得叛逆。

和講道理比起來，這些方法更實用

第一：建立明確的規則

當孩子慢慢可以聽懂父母的表達時，就要給他們建立規則意識。當然，規則要建立在孩子的理解和接受範圍內，也就是結合他們的年齡大小進行制定。

明確的告訴孩子：哪些行為是對的，日常生活中可以做；哪些行為是錯的，是堅決不被允許的。

除了規則之外，還要把自己的期望值說出來。可以簡單理解為獎懲制度，要讓孩子知道做得好了，會有什麼獎勵；做的不好了，又會有怎樣的懲罰。

第二：利用好奇心引導

孩童階段，對於外界所有未知的事情，他們都充滿期待。這時，父母可以充分利用孩子的好奇心，以及天性來引導他們的行為。

若是孩子的好奇心比較重，那就多激發他的探索慾望和學習慾望；若是孩子出現自我心理，那就趁機培養他的同理心，以及合作精神。

總之，要看到孩子身上不同的地方，不論是優點還是缺點都可以。當然，要是缺點的話，父母要將其轉換成優點。

第三：學會自我管理

和父母的督促比起來，擅長自我管理的孩子，其實更優秀。就算父母不在身邊，孩子也會牢記很多事情，基本上不會犯錯。而且，這類孩子特別聰明好學。

如何才能讓孩子學會自我管理呢？最簡單的辦法，就是父母學會放手。試想一下：若是孩子連實踐的機會都沒有，他們如何自我管理呢？

所以說，多給孩子一些自主權和決策權，讓他們真正參與到自己的生活中。孩子自己的事情，父母就不要過多參與，讓他們自己解決。

身為父母，一定要做好孩子的榜樣，通過言行舉止去影響他們。只有以身作則，才能讓孩子成為少犯錯的人，因為他在父母身上，學會了更多正確的事情。對了，生活中要多關注孩子的情感需求，他們渴望被愛、被理解、被尊重。