為什麼有的孩子看書學習效能特別高？有的孩子看不進書？

你有沒有發現，在課堂上，老師讓同學們反覆朗讀一篇課文然後背誦，有的同學朗讀幾遍就能順利背誦下來，而有的同學，反覆朗讀，但就是背不下來，但是他默默的看幾遍，或者用紙筆抄寫幾遍，就能將文章順利背誦下來！

這是為什麼呢？是因為別的孩子比較聰明所以背的快嗎？其實不是的，是每個孩子都有自己的先天優勢學習管道。

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什麼是先天學習管道？

先天學習管道是指一個人的最佳學習方式，也是最容易達到事半功倍、最適合自己的學習方式。先天學習管道分為：聽覺型、體覺型、視覺型。

今天我們來走進視覺型的世界。

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什麼是視覺型

擅於用觀察的方式來接收信息與學習。喜歡閱讀、影片欣賞，圖像式記憶能力強，傾向面對面溝通，在意對方的面部表情。

大腦區域中各位置擔負著不同的主要學習功能及使用不同的學習管道，視覺功能對應大腦的枕葉區。用眼睛看來接收和判斷訊息，喜歡眼見為實，視覺型在人群當中屬於少數派。

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視覺型的表現特點

（1）用眼睛看是最有效的學習方式；文字、圖片、或圖畫等視覺媒體，是最喜歡接受信息的模式；多用圖像記憶，且圖像記憶能力佳，喜歡應用觀察來理解事物。

（2）這類型的孩子很容易被移動的人物吸引，因為視覺型的孩子慣於用眼睛學習，所以他會注意可以看到的東西，如果眼前的東西不吸引人，他很可能就會因為旁邊走動的人或外面的陽光而分心。

（3）注重事物視覺上的第一印象，比較在意周遭環境的視覺舒適感。

（4）視覺不僅是獲取知識的手段，視覺的衝擊和刺激也同時加速其對知識的理解，他們往往可以在課堂上做到「心無旁騖」的聽講。

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視覺型孩子的培養策略

（1）喜歡書面的獎勵，如獎狀、漂亮的成績單、文字的讚美；喜歡具體事物（最好是色彩調和、樣式精美）的獎賞。

比如：鼓勵讚美的話（具體寫在紙上）、勵志的書信、獎狀獎盃、和藹可親的表情與肯定的眼神。

（2）聽講時，老師必須用黑板寫出來，視覺型才能夠迅速理解所講的內容，指導孩子學習時建議用幾種不同顏色的筆做標註，孩子記憶就會比較深刻。

（3）通常選擇聯想和文字或觀念相關的圖畫來學習（建議學習思維導圖和聯想記憶法）。

（4）可利用視覺的優勢，大量閱讀書籍或經由視訊媒體、圖像、繪圖法來強化學習吸收。看的效果比聽的好，要讓視覺型的人信服，需看到真實事物一清二楚的視覺證明。

（5）建議多帶他出去旅遊，因為視覺型的視野高低會直接影響到人生格局和層次，見過人、事、風景基本上很難忘記。

注意

特別關註：

（1）視覺型的人屬於眼見為實的人，假如您家孩子先天性格是模仿型+視覺型的，如果給予他語言上的鼓勵其實不會有多大的感覺和愉悅，雖然我們都知道模仿型的人特別在意別人對他的看法和評價，但視覺型的孩子更多的是喜歡媽媽給予他獎狀或者獎品這類實物，這些可以讓他實實在在感受得到父母對他的看法和評價。

（2）視覺型並不代表視力好，而是代表視覺觀察能力強，視覺欣賞能力強。

視覺能力偏薄弱的人可能就會在考試時一目十行，審題不清晰，導致失分；如果加上孩子的精神功能很強，就容易在看書時走神，看不進去；所以我們教養孩子需要找到考試成績不佳或學習進入不了狀態的真正原因，以免用錯方法。