育兒中的殘酷事實：長江後浪未必推前浪

作者 /十堰柏和心理 曲鷂奇

編輯 /十堰柏和心理 鄒悅

長江後浪推前浪，青出於藍勝於藍。現在的生活條件好了，給孩子創造的學習條件也好了，孩子當然也應該在成就上超越父母，這是我們廣大家長對於養育孩子的普遍認識。

我在這裡可能要給家長潑一盆冷水，大家可以想像一下，自古以來那些可以叫得出名字的歷史名人、偉人，他們的孩子超越他們了嗎？甚至我們都叫不出他們孩子的名字。而且這種現象在父母越優秀的家庭越明顯。

從心理學分析，有兩個原因：第一，越優秀的家長，他們可能將自身的不優秀投射到孩子身上，孩子在潛意識中發生認同，就很難超越家長。例如，一個家長在數學上很擅長，可能導致這位家長不能忍受孩子在數學上的一丁點不擅長，於是他會不斷的譴責孩子，怎麼這麼笨，這麼簡單的題都不會，他在譴責孩子中不斷的感受到優越感，而孩子在被他不斷的譴責中不斷的感受到挫敗感，於是導致孩子的數學越來越差。這種情況下，孩子非但沒有站在父母的肩膀上，反而是被父母踩在腳下。

第二種情況，孩子會潛移默化的替父母實施壓抑，在父母潛意識中想墮落的衝動。例如在我們的生活中，有一些執法者或者教育者的孩子，他們表現出與父母職業特質相反的狀態。從事這些職業的家長，他們對自身品行和能力的要求會高於其他人，而且他們對孩子的品行和要求也高於其他家長。心理學會認為，每個人的心裡都本能的存在著黑與白、好與壞、正與負兩種衝動。當家長對孩子不斷的強調好的品行和正能量，那麼這個家長在內心裡關於壞的衝動就會被深深的壓抑，這些被深深的壓抑的壞的衝動會被孩子敏感的覺察。孩子有可能替父母表現出壓抑在父母潛意識當中的這些具有破壞性的衝動。

在生活中，也有家長培養的孩子比自己要優秀的多，有可能是這些家長本身的起點較低，那麼他們給孩子留出的上升空間就會相對於大一些，導致孩子更容易超越父母。而且孩子在超越父母的過程當中更容易感受到成就感。

也有可能是父母本身優秀，又能夠正確的引導和鼓勵孩子，能夠實時的認可孩子每一個微小的進步，這樣孩子就是站在父母的肩膀上成長，再加上自己的努力，就很容易超越父母。