
文|微微笑了
說起兒童經典讀物,就不得不提義大利作家亞米契斯的《愛的教育》。
《愛的教育》故事很簡單,是以一個名叫恩利科的小學生,以日記的形式記錄了他四年級這一年的趣聞故事以及心理歷程。
猶記得,小時候,我初次閱讀就被這本書所詮釋的大愛所深深感動過,那種「愛」是我遙不可及,卻渴望已久的。
書中所描繪的世界,是一個多麼可愛美麗的新世界,裡面蘊含著師生之情、父子之愛、純真的友誼,以及對這個世界與人性深厚的博愛之情。
二十年過去了,我從一個樂觀天真充滿愛的少女,變成一個為生計發愁的糟糕的大人。
再次翻閱《愛的教育》,百感交集、感觸良多。也許人生就是兜兜轉轉,尋尋覓覓,到頭來我們所追求的不正是愛與被愛的權利,一個關於人生意義的答案。

01. 人生的底色:需要童話、純真與大愛
「你看那孩子多麼不容易啊,人家還照樣刻苦學習。你生活舒服,家裡應有盡有,還覺得上學是件差事呢。」
以前,父母總是教育我:家裡讓你吃飽穿暖,你得學會感恩,好好學習。但具體該怎麼學習,應該怎麼做,以及你開不開心,他們無暇關心。
其實,作為一個成長中的孩子,他們處在瘋狂探索世界的好奇階段,的確需要家長、教師以及社會來引導他們積極向善,奠定他們人生底色,做一個正直誠實有用的人。
如果你不懂如何引導或與孩子溝通,那麼你可以讀一讀這一本《愛的教育》。

《愛的教育》所講述的故事並不複雜,以孩子的視角來看待這個世界,讓我們深刻感受到:原來,人間美好都存在於我們日常生活中,只要你用心去感受,就能體會到愛的美妙與真諦,人間值得!
我們常說,幸福的人一生都被童年治癒,不幸的人要用一生來治癒童年。
試想想,如果一個人從小沒有被愛過,長大後他怎麼懂得愛別人?如果一個人從小沒有被尊重過,他怎麼尊重他人、善待他人?
正如李玫瑾教授在《心理撫養》這樣說道:「所有社會問題其實都是人的問題。人的胃口是喂出來的,脾氣是帶出來的,觀念是嘮叨出來的,殘忍是孤弱無助熬出來的,無恥是百般遷就寵溺出來的。」
愛有很多種,倘若小時候能被教育擇優向善、具備愛的能力。長大後方能做一個溫暖純良的大人,好好與這個世界和諧相處,做到自立自強。

02. 現實世界複雜:我們無處可逃,更需要愛的教育
現實生活很複雜,並不是一場浪漫美好的童話故事。
就連《愛的教育》作者亞米契斯自己也未能過得歲月靜好,而是將生活弄得一團糟或者支離破碎。
因為想要專心致志寫作《愛的教育》,他決定離家出走、住進旅館,不斷更換住處。
這一舉動,引髮妻子的不滿、猜忌以及怨恨,最終選擇離開了他。更不幸的是,妻子的離開,讓他們倆的兒子精神崩潰,選擇結束年僅22歲的生命。
妻離子散,家破人亡,這是亞米契斯的悲劇人生。

歷經八年的潛心創作,《愛的教育》很成功,翻譯成數百種文字,成為世界上最受歡迎的讀物之一,但亞米契斯因家庭破裂備受爭議:他不是好丈夫、好父親,在書中教別人學會愛,但自己卻不愛任何人。
書中的愛很美好,但現實卻很殘酷。當然,這並不代表《愛的教育》所傳導的理念有問題,而是說要踐行愛、活出彩,並非一件容易的事情。
與此同時,現實世界越是殘酷,就越需要純粹的愛來支撐我們的精神世界。

慢慢長大,我們都會知道童話都是假的,但那些美好與善良都是存在的。
在負重前行的時候,不妨停下來腳步看看路邊的風景,用童話來編織夢想,帶來自己一絲絲安慰,勇於直面現實卻心中永存希望。
從這個角度來看,童話是我們現實靈魂的救贖,能讓我們獲得源源不斷的正能量。
亞米契斯這本《愛的教育》也是如此。
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