英語口語差的爸媽，能陪孩子讀英語繪本嗎？

在英語啟蒙道路上，很多爸爸媽媽會因為自己的英語水平不好，不敢開口。

最近就有家長朋友給我們留言：說爸爸媽媽英語口語都不好，語音不標準，還能給孩子讀繪本嗎？

我想確定、肯定地和大家說，爸爸媽媽英語發音不好，照樣可以給寶寶進行英語繪本的親子閱讀。

在英語啟蒙界，流傳著這樣一句：英語啟蒙有四寶，兒歌、繪本、動畫加親子互動。

簡潔有趣的畫面、押韻重複的詞句、新鮮有趣的故事，讓英文繪本在英語啟蒙佔據了重要位置，但凡說自己認真給娃做英語啟蒙的媽媽，都少不了在家裡給娃讀一些經典的繪本。

可是，英語繪本親子閱讀也一直是不少爸爸媽媽的心頭恨：

「我怕我讀不好，孩子聽不懂，沒興趣。」

「我發音太差，就盡量避免讓孩子學我！」

「怕發音不好，影響孩子，不敢讀。」

說句實在話，爸爸媽媽們完全不必有這樣的擔心！

英語繪本的親子閱讀

最先要越過的障礙是家長自己

如果你一直有「我發音不好」「我英語不流利」這樣的心結在，可能永遠不敢張嘴和孩子用英語交流。

不要懼怕口音，就像我們上期說到的，英語在全世界還有各種不同的口音。

英語說得再流利的美國人，也會遭到英國人的集體鄙視。

咱們就想一個問題，如果你的普通話不標準，你會放棄給娃讀中文繪本嗎？

答案不用問，肯定該讀就還得讀啊！

因為和「給孩子讀繪本」比「讓孩子通過你學好普通話」來得重要得多。

同樣的，英語繪本閱讀重在親子，以培養英語閱讀的愉悅感為目的，「正音」的任務可以交給共讀後的磨耳朵，以及其他「標準發音」的環境和渠道。

能讓寶寶坐在爸爸媽媽懷裡，一起翻著繪本閱讀的時間只有這幾年，我們應當好好珍惜！

發音不標準，提前做功課

口語基礎薄弱的爸爸媽媽，要跟孩子共讀英文繪本，一定要提前做功課的。

1、不認識的單詞，先查字典

無論是查字典，還是聽繪本點讀，一定一定要先自己弄懂意思，了解發音。

當然，在繪本閱讀過程中，我們也可以帶著寶寶一起查單詞，一起學習發音。

這一點對於發音很渣的爸爸媽媽，非常重要。

2、原版音頻多聽幾次，試著跟讀

現在市面上很多英語繪本都可點讀，我們跟寶寶親子閱讀前，可以自己先自己聆聽和感受，模仿繪本中的標準發音，一次不行就兩次，兩次不行就三次。

這樣，我們能先讀明白繪本的意思，在給寶寶講解的時候，沒有障礙，後續加入自己的情感和表達方式來完成親子閱讀。

反覆聽原版音頻和模仿練習，我們自己的發音也會準確一些，能降低把寶寶帶跑偏的風險。

長期堅持下去，相信爸爸媽媽們的發音也一定會有一個質的飛躍。

原版音頻多輸入，修正口音

孩子語音的形成，絕不是一天兩天的事情，這是一個長期潛移默化的結果。

在我們發音不標準的情況下，只要保證足夠多的「標準發音」環境，長期用標準的發音給孩子磨耳朵，孩子的發音也不會被帶偏的哦。

特別建議爸爸媽媽，和寶寶一起讀完繪本後，再反覆聽原版音頻。

晚上睡覺前，早晨起床後，刷牙洗臉的時間，我們都可以給寶寶再次播放讀過的繪本音頻。

這樣，通過大量原版音頻輸入，寶寶受我們語音方面的影響就會越來越小，語音自然不會偏！

英文親子閱讀，發音不標準真的不重要。

最重要的是，親子陪伴帶給孩子的興趣培養，我們引導孩子共同學習的每一點進步，這都將是孩子生命中美好的記憶。

泰戈爾說，不要著急，最好的總會在不經意的時候出現。

所以，親愛的爸爸媽媽們，讓我們從現在開始，大膽說，開口講，陪寶寶一起進步，靜待美好的出現吧！

希望我們的分享能幫助在這個問題上有困惑的家長，如果你在英語啟蒙上還有別的問題，歡迎來留言區給我留言哦！

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