兒子小學五年級了,卻痴迷遊戲,真不知道如果是好了。讓他玩吧,他開心我也耳根清凈,但對孩子肯定是百弊無一利的。不讓他玩吧,又怕他跟我對著干。
現在的孩子,感覺啥時期都是叛逆期啊!

就拿昨天晚上來說,兒子問我要手機看短視頻,我說快到睡覺時間了,也看不了多久,改天吧。
可他非要看,說20分鐘也行啊。
我說,只能看20分鐘啊!他點頭答應,就歡快跑到一邊去了。
結果他也不看視頻,直接開機打遊戲。
我一開始不讓他打遊戲,他也答應得好好的。可他大概太喜歡玩遊戲了吧,有些沒忍住。

打不到兩局,我一看時間,已經超過20分鐘了,我提醒他關手機。可他不肯關,說關掉分就沒了。
我說:「遊戲都是假的,分沒就沒了,你這麼較真幹嘛?趕緊關了哈!」
可他像沒聽見似的,還打得更起勁了,猶如1500米衝刺似的樣子。
我一看他這樣,脾氣突然就上來了:「讓你別玩你偏要玩,都說你控制不了自己的,給你20分鐘,你總能玩到40分鐘,以後再也不給你玩手機了!」

兒子仍在繼續玩,好像沒有聽到我的聲音。
這時我火氣更大了:「讓你關了你聽到沒有!」
我直接衝過去,孩子嚇了一跳,火速關了手機,躲到一邊去了。
這件事並沒有到此結束。他一直記掛著他剛才沒得的分,一直在那裡搞破壞:一會惹妹妹大哭,一會兒敲敲打打,反正就是要搞出很大的動靜,就是不讓我睡覺。

我差點被他搞瘋了,就嚴肅地對他說:「你吵到我休息了!」
他也氣呼呼的:「你剛才也吵到我玩遊戲了,那分我馬上就拿到了!」
俗話說得好:「一碗飯填不飽肚子,一口氣能把人撐死。」我感覺自己這口氣馬上就要把肚皮撐破了。
我跟他講道理:「你自己說看視頻的,結果你玩遊戲了!都說了周末才可以玩遊戲!」
「可我的分沒了,我現在也不好受!」
「以後不許玩了,不玩永遠就不會出現丟分的情況!」
「你說不玩就不玩啊,憑什麼呀!」
「憑我是你媽啊!我有義務把你從錯誤的道路上拉回正途!」
「反正我要玩!」
我倆吵了有一會兒,才熄燈睡覺。

有時我覺得自己是懂孩子的,可有時我又覺得自己不懂。他腦瓜子里到底在想什麼呀?
以前我們沒有手機、沒有遊戲的時候,不都過得好好的?為什麼現在的孩子一定要玩這玩意兒?
我躺下閉著眼睛,卻一直睡不著,我腦子裡就一直在想這個問題。

我覺得還是自己對孩子的陪伴少了。以前他可不怎麼玩的。
以前他愛聽我讀故事,一天纏著我讀一兩個小時。他還愛到外面跟小夥伴玩,一玩就是幾個小時,回家也不問我要手機。
可自從有了老三,我就顧及不到他了。故事故事也不讀了,也沒時間帶他出去玩了。
後來又有了老四,對他的需求和關注度更加忽視了。

昨天我聽一本家庭教育書籍,說孩子的大腦必須在勞動和運動足夠的情況下,才能轉化為腦力活動。
也就是說,孩子天天擱屋裡,他沒有接觸大自然,他沒有時間去運動,他沒辦法自動轉化成腦力活動,所以他學習效率是低的。
而且他沒有自制力去做諸如學習那樣無聊的事,他只能做像看電視、玩遊戲這樣不費勁、又刺激的腦力活動。
所以我決定,從今天晚上起,吃完飯就帶孩子出去走走,一方面減少他對遊戲的痴迷,另一方面讓他在外面運動下,對身體也好。學習一天了,要出去外面呼吸呼吸新鮮空氣,放鬆放鬆的。
等他玩累了,再回家洗澡睡覺,這樣他就沒有多餘的時間和精力玩手機了。
大家覺得我這樣做可還行?
