孩子性格養成的兩個黃金階段，父母們請把握住

正所謂的性格決定命運，性格造就未來。每個人的未來都各不相同，性格也都各有特色，無論是內向還是外向都有自身的優勢。

性格對於人的影響是潛移默化，因為每個人性格的形成是源於生活里的習慣偏好所成。所以一個人的性格是藏不住的，什麼樣的性格就有什麼樣的人生。

然而，父母應該重視孩子性格養成的重要階段，抓住了關鍵黃金階段，讓孩子養成一個積極陽光向上、活潑自信的新性格。

第一個階段：0-3歲建立性格黃金期

在寶寶出生後的第一個三年，是關鍵的性格養成時期。三歲前的孩子大多數都是家裡人帶，還沒有上幼兒園，這個時候的性格習慣養成的主力軍是家長們，家庭教育環境與孩子成長的每一步都密不可分。

從孩子的角度來看，這三年的成長經歷所帶來的影響是一輩子的，許多事情都能孩子的性格養成起到影響。如果是在剛出生這幾年，收到的是快樂那麼性格比較陽光，如果是遭到暴力、傷害等，就會有極大的可能出現性格上的偏離。

3歲前，易出現的性格缺陷主要表現分為兩類：

第一種是「強壯」的娃，這類娃表現出的是自私、佔有慾、喜歡搶東西。對自己的行為沒有目的，做事情很難集中注意力，肢體動作不靈活；沒有規矩，說話語態總是大喊大叫，這就是典型的不聽命令類孩子。

第二種是懦弱膽怯的娃，表現為被動、膽小、易退縮，愛哭鬼、依賴大人的幫助。在這兩類存性格上「缺陷」的娃，第一類父母會選擇嚴厲管教的方式，高人一等的姿態來壓制孩子，甚至是打罵，來解決孩子的「問題」。

而第二類娃，都是比較惹家長喜歡的，大部分家長認為這是「乖寶寶」的表現，不惹事又聽話！

第二個階段：

3-6歲性格的修正及填補期

著名某博士曾提到，3歲前的出現的性格缺陷是可以在3-6歲間進行修正及治癒。因為性格調試及治癒的最佳時期就是在3-6歲左右。

如果已經上幼兒園了的家長，應該知道，在入園前都要給孩子進行一個情況評估與記錄，包括身心的發育狀況、遺傳及傳染類病排查，一般通過問卷及交流的方式來了解。老師通過該方式對孩子有了大致了解，在入園後老師也能對不同性格的孩子選擇適合的方式相處，也能通過追根溯源，幫助孩子改正不良習慣，迎接更美好地生活。

以上內容僅供參考學習，請在專業人員指導下進行，在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關注我，和我一起探討育兒路上那些事吧。