管孩子要趁早
「孩子還小，什麼都不懂，管也沒有用。」
你有過這樣的想法嗎？
聽過太多這樣的話了：孩子太小，你管他，他也聽不懂，何苦呢？等孩子大點再管吧。
其實管孩子要把握好時間，真的等到孩子長大了，什麼都能聽懂了，孩子就有了自己的想法，性格就定型了，你想管，孩子也不讓你管了。
管孩子要趁早，2歲之後，適當引導，3歲以後，給孩子制定規則。3歲~6歲，是孩子性格形成的一個關鍵期，抓住這個階段，該立規矩就立規矩，該指出孩子的錯誤就指出孩子的錯誤。
我家寶寶脾氣很大，之前哭起來不要命，老媽說這是天生的，我就不信這個邪，2歲之前，她哭的時候，我會抱著她，安慰她，盡量給她最大的安全感。2歲到3歲這個階段，哭過之後，我會指出她哪裡做錯了，希望她能改正。
孩子的改變是肉眼可見的。
如今她3歲了，每次如果因為無理取鬧哭鬧，我就會冷眼看著她，等到她意識到自己的錯誤，並為自己的錯誤道歉以後，我才會抱起她，之後等她停止哭鬧，還會進行復盤。
這樣做了以後，就發現，她的每一天都在進步。
擅長使用「轉移注意力」的方法
這一招是對付3歲以內的寶寶的方法。孩子3歲以內的時候，確實很多時候都會因為一些小事情，突然大哭，這讓家長很頭痛。
這個時候的寶寶，很喜歡用一套叫「轉移注意力」的方法。
舉個例子，2歲的寶寶因為媽媽不讓他看電視大哭，哭得正凶的時候，媽媽指著窗外說：呀，一隻大貓跑了過去！
孩子可能就突然停止哭了，滿臉鼻涕眼淚地認真找貓的影子，然後就把之前的事情給忘記了。
給孩子足夠的成長空間
孩子成長的過程中，我們需要給孩子足夠的成長空間，讓孩子自由自在一些。
在不涉及原則性問題的時候，家長不要去干涉孩子，不要去處處限制孩子。
比如說，孩子2歲前後的時候，對周圍的環境開始產生了濃厚的興趣，開始翻箱子倒柜子，家長因為怕家裡被搞得亂糟糟，開始限制孩子，恨不能讓孩子成為一個坐在一個地方就不動彈的孩子。
孩子每天都在成長和變化，尤其是對幼兒來說，家長的每一次限制，都會對孩子的成長帶來一定的負面影響。
強化定律
我們生活在這個社會中，就要遵守一些既定的法則，只有能夠遵守這些法則，才能很好地生存下去，如果真的疼愛孩子，就要讓孩子真正做到遵守規則，遵守法則，遵紀守法。
孩子不會天生就懂得遵守這些既定的規則，需要在家長的引導下，在大環境的影響下，不斷碰壁，然後改正，然後才能如魚得水。
這裡就不得不提這個「強化定律」了，鯨魚和食物放在一起，最初在中間放一堵玻璃牆，鯨魚總會去撞那個玻璃牆，後來鯨魚習慣以後，把玻璃牆摘掉，鯨魚也不會越線。
這就是強化定律，這個定律同樣適用於管教孩子。
人都是被這樣管教和影響下成長起來的。
孩子犯錯後要寬容對待，耐心引導
孩子犯錯以後，家長的態度，影響了孩子的性格。
允許孩子犯錯，給孩子犯錯的機會，只有孩子前期不斷犯小錯，家長不斷幫孩子指正，孩子未來才不會犯大錯。
如果孩子犯小錯之後，就被家長訓斥，給孩子留下心理陰影，他們不是不會再犯錯，而是容易在面對困難的時候心態崩潰。無法正視困難和錯誤。
給孩子進行積極的評價
家長不要吝嗇對孩子的讚美，父母的肯定和讚美，就是孩子上進的動力。
家長們常犯的一個錯誤是，希望用反語的方法激勵孩子，激起孩子學習的動力，實際上，家長給予孩子什麼樣的評價，最後孩子就成為了什麼樣的人。
多給孩子一些正面的肯定，對於孩子積極向上是有很大的幫助的。
尊重孩子
孩子雖然依附於父母生存，但是孩子是獨立存在的，孩子是一個獨立的個體，他們有自己的獨立人格。
一個從小被父母尊重的孩子，就會成為一個具有獨立人格的人，會有自己的想法，更容易適應社會，會有更好的發展。
不要被孩子牽著鼻子走
最後想要說的一點是，不要被孩子牽著鼻子走。
小孩子是非常敏銳的，他們很能抓住家長的弱點，如果有一次，他們通過哭鬧或者威脅家長的方式達到了目的，那麼一定會有下一次，並且成為常態。
作為家長，從孩子3歲以後，就不能被孩子的情緒牽著鼻子走了，一定要有分寸，有原則，當孩子做出無理取鬧的行為的時候，家長就冷眼旁觀，不要讓孩子得逞，當孩子的情緒緩和以後，給予孩子適當的安慰，然後開始復盤，讓孩子認識到自己的行為的不當之處。
