2024年07月02日17:02:10 育兒 1942

最近，各地「天價補課、低分成績」的新聞在各種媒介上頻傳，讓大家頗有說辭。對於補課，我的觀點是「絕大多數人是沒有必要花錢補課的，尤其是自己不願意補課、處於叛逆期的孩子100％沒有必要」！可能家長覺得不補課，孩子就這樣放棄了嗎？我說這一時期放棄是最好的選擇，以免花錢買氣受！那個花23萬考2分的同學就是這樣的例子。

一個人的學習成績好壞與天賦和態度有關，資源的充分利用也是有助於一個人的成才的！但我們總希望自己的孩子是最好的那一個！特別在腰包鼓起來的人群里，即便自己孩子資質平庸，可我們創造條件也要孩子成為最好的那一個。尤其是我們「泛濫、沒有規則的愛，讓孩子失去了未來」！這其實也不是對孩子的愛，最終你的期望越高、投入越大，失落就越多！

可能很多孩子的天賦，我們沒法改變，準備孕育的年輕父母還可以參考一些資料進行備孕，但我們也不要等到孩子讀書之後再來改變或許有些晚了，不過我們可以從孩子的成長過程中找到一些機會，習慣養成、態度養成、規則意識越早越好！

1、嬰、幼兒期，是人溫婉性格、行為習慣的教育的黃金時期：

俗話說，3歲看大、7歲看老，就是這個道理。孩子來到世間，對萬事萬物都很好奇，處處都在學習中，都在為他自己獲得一個好的成長空間而努力。俗話說「會哭的孩子有奶吃」，她就抓住了人性有同情心、憐憫之心的特點「壓榨」自己的父母，他還用愛笑的臉龐取悅於你，讓你心甘情願、樂此不彼的對他付出，這些都是人的天性，與生俱來，但在這些天性中，我們是可以引導他的，在引導中慢慢建設孩子對做人、做事態度的標準，你想讓孩子的未來有出息，嬰幼兒這個階段特別重要。

這一時期，我們不要無謂的花錢去學什麼爬行、抓物之類，正常孩子都會，常言道「七坐八爬九長牙」，現在孩子可能還提前了一些。在這一階段，你可以讓他自己獨立吃飯，摔倒後獨立站起來，不要人為打攪他的休息。

在很多家庭，孩子的到來都很高興，孩子睡在床上，爺爺奶奶一來就要去看一看、摸一摸、抱一抱，沒想到你這一打擾，他倒是貼上來了，不僅要抱著，還要走來走去的才會睡，你一停他就醒了，實際上這些壞毛病都是成年人慣出來的，但對孩子的影響才剛剛開始，長大後坐不住，靜不下來就與此有關。

2、多讓孩子盡情的玩耍，玩耍是非常重要的學習。

孩子對未知世界的探索是非常有熱情的，可以說你不打擾，他就會樂此不疲！讓他瘋狂的搬東搬西，擺弄積木，這些都是學習，當然最後要讓他整理好，為了好玩，為了解決問題，他也會憋出一些好主意出來，這些對大腦的訓練最終會轉化為學習能力的！如果我們在他該玩的時候去強調什麼寫字、讀書，這可能適得其反，尤其在主觀上他們非常不願意的時候！我們很多成年人走過了很多路、吃過不少虧，總想孩子少走彎路，就對孩子提出了很多本末倒置的問題，你一定要知道「不經歷風雨怎麼見彩虹」的道理，我們不能代替他走他該走的路，本末倒置，最終會弄巧成拙的！

3、不要過早強化文化學習，拔苗助長是孩子人生中的絆腳石！

孩子喜歡聽家長講書本上的故事，這個時候你就耐著性子給他講，不一定非得讓他來認這些字！孩子喜歡塗鴉，你就讓他塗，像什麼不重要；他要寫什麼字，讓他寫，至於筆順、方、圓，都不重要，動畫片《胡圖圖》中胡圖圖說「這些字都是畫出來的」，不是寫出來的。到了讀書年級再來要求，不就好了嗎！保護積極性很重要。

現在小學三年級就要求寫日記、作文，我覺得完全沒有必要，我記得上個世紀的小學三年級、還在進行一日一句，孩子們沒有經歷那麼多風雨、沒有閱讀那麼多作品，何來你想要的情感表達，可能小學生裡面也有個別有豐富情緒、情感表達的，這對全體學生來說也就是盲人摸象，更不能把這一案例推廣，絕不能當優秀案例來宣傳！隨著孩子的閱歷和知識的增加，一切都會水到渠成。

現在的好中學為了挖掘競賽人才，已經把手伸到小學4、5年級了，利用周末對孩子進行拔苗助長，在短期內孩子覺得自己優秀、在同學面前有面子願意繼續，家長更是樂見其成，但我們一定要警惕、接受這一群孩子在進入青春期後、或者遇到學習困難、或其他困難時，將可能出現的脾氣大爆發！

我曾經對「禁止學生帶手機入校」的規定，持有謹慎反對的態度，現在回過頭來看這一禁止是有問題的。手機沒有禁得住，偷帶手機入校的學生比例並不低，周末手機不離手、睡覺特別晚的現象特別普遍！我們知道「哪裡有壓迫，哪裡就有反抗」的道理，在管理中不也一樣嗎？我們要做的是建立規則和引導，一味的禁止不利於事物的發展和進步，還可能你越禁止他越走極端的情況，有些學生跳樓不就與此有關嗎！

4、多讓孩子勞動、運動和旅遊，這更是學習的必由之路。

《孟子·告子下》中有雲「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚」，現在的孩子四體不勤五穀不分，如何讓其心智成熟，如何讓其有動力去努力，這就是勞動和運動的必要性。多出去走一走，是視野開闊的需要，也是人不斷學習、自我反省的需要！俗話說「讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名家指路，名師指路不如自己領悟」，還有在匠人師傅裡面流傳這樣一句話「學藝不如偷藝，拜師不如訪友，訪友不如經手」，這裡面也強調了認識事物和做事的一些情形。我認為這些話裡有話，他是一個循環的過程，要結合起來就更好了。只讀書沒有實踐就是空談，你在行萬里路的過程中應用讀書的知識就有新的體會了，再通過更多的人的人生經歷的驗證、對比，你可能更加洞察到了某些事物的發展規律，若再遇見名師大咖點撥一二，你可能就豁然開朗了，再去做自己的事情，你篤定能成，這就是成功！而我們當下只是長時間的、單一的做一件事情，短期看好像有用，長期看一定會出問題，現在出現的「龐大的抑鬱、雙向」性格人群，與此線性相關！

5、任何時候，都要休息好！休息好，不煩躁！

帶過孩子的父母都知道，孩子覺沒有睡好，一定會哭哭鬧鬧，讓大人煩躁不安！難道孩子長大了，你就把這個丟掉了嗎？難道你自己連續幾天沒有休息好，情緒會很差，你也不知道嗎？

休息不好是大忌，在諜戰片里對敵人的審判，常常出現不讓其睡覺，睡了又用水澆醒再審，最後敵人只得交代。這些都反覆證明，人在沒有休息好的情況下很容易崩潰的，很容易抑鬱的！為了孩子的健康成長，一定要讓孩子休息好！多睡一小時勝過10小時學習，睡不好的孩子，大腦轉速很慢，學習能力低下，長時間還會出問題。目前，學完、學好現在中小學的這點知識，每天減少2小時也沒有問題，而我們更多的時間浪費在了重複的練習、考試之中了。一道題做了沒有體會、消化的過程，做一百遍也是錯誤，我們有很多題可能還不止一百遍的練習，當然還是有很多人出錯，這裡面也包括各學校2+4班級和清北班的學生，要是重複真有那麼有效，各個省份考接近滿分的人數都是好幾百上千，事實上沒有，更別說普通的孩子了！成年人的職業倦怠感，不也與天天的重複有關嗎！