教育部近日印發關於進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見,引起社會廣泛關注。近年來,一些高校為追求多學科發展,競相開辦學費標準相對較高、辦學門檻較低的藝術類專業,盲目擴大藝術類專業招生規模,雖然客觀上為學生報考增加了選擇,但因辦學定位不準,招生規模及專業設置與社會需求存在脫節現象。
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