情商低的孩子，从小就有这3个特征，家长一定要注意！

越来越多家长开始关注孩子的情商。

他们希望孩子成为“双商”高的人，不仅聪明，而且了解人情世故，走到哪里都受欢迎。

但情商不是先天形成的，而是后天培养的。

教育心理学家李玫瑾教授认为，一个孩子的情商跟他的家庭和父母脱不了关系。

如果家长有高情商，孩子受到耳濡目染，也会逐渐具备高情商。

如果孩子有以下3个特征，家长一定要注意，这就是低情商的表现。

抗压能力、承受能力偏低

前几天，又有学生跳楼自杀。

一个14岁的少年，因为在课室里打扑克牌被老师请家长。

他妈妈当着所有同学的面骂他，连着扇了他三巴掌，他一直低着头没有反抗。

然后，转身爬上走廊的围墙，一跃而下。

其实这件事，谁都有错，但完全可以避免悲剧的发生。

只要妈妈学会教孩子，不是直接往孩子身上发泄怒气，只要孩子心理承受能力够强大，不要跟妈妈和老师较真。

但习惯打击孩子的父母，就会养出抗压力、承受力差的孩子。

因为总是被父母否定、打击，孩子自小生长在没有安全感的环境中，他们的心灵是脆弱的，也无法信任父母。

把所有负面情绪都锁在心里， 一旦积累到极点就会爆发，造成无可挽回的后果。

所谓的“高情商”，不只是会和他人相处，更重要的是会和自己相处，和这个世界相处。

想要培养出坚强的孩子，家长一定要：

1.不要看低孩子

每个孩子都是独一无二的，同样，每个孩子都有变得优秀的可能。

家长要用平常心看待孩子，不对孩子期望过高，也不能够轻视孩子。

被父母信任的孩子，心中有梦想，眼中有阳光。

2.疏导孩子情绪

每个人都有情绪，但每个人都要对自己的情绪负责，不轻易迁怒他人。

家长首先要学会控制情绪，因为你的一言一行都会对孩子造成直接的影响。

然后帮助孩子疏导情绪，引导他说出自己的感受，在聊天过程中释放不良情绪。

3.经常鼓励孩子

每个孩子都想变好，也渴望得到父母的认可与赞赏。

家长要学会发现孩子的闪光点，经常表扬孩子做得好，并且鼓励孩子努力和坚持。

经常得到父母鼓励的孩子，会变得越来越强大，敢于与这个世界对抗。

脾气暴躁、爱发脾气

很多家长在后台问：孩子脾气暴躁怎么办？

“我儿子被说几句就不高兴，我说他是为了他好，他这样让我怎么教！”

“每次弄坏了玩具就发脾气，说了他很多次，他还摆脸色给我看！”

……

孩子易怒、耍小性子、爱发脾气，真的只是他一个人的问题吗？

不是的，一个脾气暴躁的孩子，一定至少有一个脾气暴躁的家长。

因为自小受父母影响，孩子遇到问题时也会先发泄情绪，表达愤怒或不满。

如果家长经常动手打孩子，孩子长大后也会用暴力解决问题，遇事缺少耐心，缺乏爱心。

心理学上有一个观点：那些脾气暴躁的人，很大程度上是因为没有被爱过。

父母爱孩子，不是一种天性，不是你觉得自己很爱孩子，孩子就能感受得到的。

学会爱孩子，是每个父母的必修课，更是给孩子的一堂必不可少的情商课。

1.接纳孩子的全部

孩子优秀的一面，家长要肯定，不好的一面，家长也要接纳。

不要总想着改变孩子，每个孩子都渴望被尊重、被接纳，他才能发展出自己的个性。

被尊重和接纳的孩子也懂得尊重和接纳他人，他会认真考虑家长的要求和建议。

2.耐心地教育和示范

当父母和孩子发生冲突时，任何简单粗暴的禁止或打骂都是有害的。

家长怎么应对情绪冲突，孩子就会怎么应对情绪冲突。

耐心一些给孩子解释，细心一些给孩子做示范，请记得给孩子正能量的教育。

3.引导孩子寻找解决方案

比如孩子做错了一件事，低情商的做法是哭闹，高情商的做法是就事论事解决问题。

告诉孩子，你理解他很难过，但这么做是不对的，有没有更好的解决方法呢？

教育孩子不能凭本能，要培养孩子稳定的情绪、解决问题的能力和温柔的同理心，他会成为一个受欢迎的人。

自以为是、不承担责任

现在的生活条件好了，家长也越来越宠孩子。

有什么好的都送到孩子面前，有什么不好的都不让孩子碰到，孩子的所有要求都无条件地满足。

父母过度的宠爱，有可能养出一个自以为是、以自我为中心的孩子。

在孩子正在形成世界观的时候，如果不让孩子明白，这个世界不会给谁特权，也没有人理所当然得到所有人的帮助，他会真的以为世界就是围着他转的。

只在意自己的感受，从不为他人考虑，更不懂得理解和体恤他人。

这样的孩子以后很容易闯祸，而且，会被身边人讨厌和孤立。

当他犯错后，他不会意识到自己的错误和责任，反而将所有错误和责任推到别人身上。

不会承担责任的孩子，难成大事，日后更难以自立。

对于自以为是的孩子，家长要扬长避短，有针对性地解决问题。

1.认可孩子的自信

这样的孩子其实是比较自信的，这一点值得认可，但这份自信有可能是盲目的，家长要帮助孩子区分清楚。

一旦孩子出现自以为是的情况，家长就要提醒孩子，进行恰当的调教，让孩子的自信变得更加积极。

2.让孩子承担后果

孩子犯错后，家长先别急着替孩子解决问题，而是让他承担自以为是和推卸责任的后果。

都说“吃一堑长一智”，让孩子自己吸取经验教训，以后才会避免重犯错误。

3.引导孩子意识到自己的责任

对于“责任”这个词，孩子的理解是模糊的，家长不说清楚，孩子就不知道自己有什么责任。

该说的道理还是要多说，反复告诉孩子，学习是他的事情，平时要自己的事情自己做，父母也帮不了忙。

父母也要以身作则，让孩子明白何为承担责任，何为对自己负责，对他人负责。

作为父母，给孩子上好情商这一堂课，就是给他未来人生一笔宝贵的财富。

来源：本文首发于家校伴读，作者，惜朝