你是不是有这样的经历:因为孩子要吃蛋糕,但是家里没有,于是他开始哭泣。一开始,你放下手上的事来安抚她,可是安抚并没有 效果,孩子还是继续哭泣,接下来,你就开始生气,凶他,甚至打他?
今天在做功课的时候,对养育孩子过程中生气这件事,有了新的认识,于是决定写出来与大家分享一下。
一、孩子的哭泣是因为某个需求没有得到满足。
哭泣,换个说法,就是难过。当我们有某种需求,就会想要去满足它,而如果没法满足,我们就会难过,孩子也是如此。不同的是,作为成年人,我们难过了,不会直接用哭来表达,毕竟哭太幼稚了,哪怕我们再难过,也不想轻易地哭泣,而被人认为是幼稚的。
但是孩子不一样,尤其是3岁以内的幼儿,他喜欢的表达方式之一就是哭,简直可以说“一言不合就开哭”。
想吃某样东西,现在吃不到,哭
想看某个电视节目,但是现在没有,哭
想买某个玩具,妈妈不给买,哭
总之,哭闹是小小孩常见的行为,安抚哭闹的孩子是每个父母都需要面对的。
二、孩子很快被安抚好,让我们自我感觉良好。
小易想去某个地方玩,连续两天都提出了这个要求,今天中午再次要求。因为临近11点,妈妈要做饭了,于是和他解释说,“我们这会先不去了,等吃完饭,休息一会接上姐姐。”
往常,当事情没有向自己期望那样发展时,小易会闹一通,而这一次,小易很快就同意了。妈妈满脸笑容,很是满意,捧着小易的脸就亲了下去,并且发自内心地说了句,“宝贝,你真乖。”
有时,我们安抚孩子,很快就有了效果,如我们期望的那样。我们会发自内心的觉得,孩子真乖,甚至会和孩子说“宝贝,你真棒”或是“宝贝,你真乖”这样的话。
这时,我们对孩子毫不吝啬的表扬,是因为:你这么快就被安抚好了,说明我的安抚有用,我很厉害,而这让我们自我感觉非常好。
三、孩子长时间哭闹,让我们生气,甚至暴怒。
另一种情况是孩子很难安抚,甚至是怎么安抚都没用。
7岁多的姐姐午休时,在被子里躺了半个小时后还没有睡着,于是爬起来,准备去做点自己想做的事。2岁多的妹妹发现了,于是也要求起床。但是妈妈觉得她还小,需要睡一觉,于是对她说,“姐姐可以出去,但你要在这里睡觉。”
因为妹妹的想法没有得到认同,而且妈妈看起来也不准备给她穿衣服,于是开始哭起来。
看妹妹很坚持,妈妈只好坐起来给她穿衣服,并且说,“好了好了,来,给你穿衣服,然后出去。”
可是,在衣服穿好了一件之后,妹妹还在哭闹,声音都没变轻一点,似乎是在控诉妈妈。妈妈开始变得不耐烦,“好了,不哭了,我正在给你穿衣服呢。”
不好,继续哭。妈妈开始生气,大声质问,“你可以不哭了吗,不哭了吗?”
我相信绝大多数的父母亲都有这样的经历。明明想做一个慈爱的父母,可是在孩子哭闹的时候,还是会忍不住地生气。
四、感觉好或不好,都是因为自恋在起作用。
孩子哭闹时,我们去安抚他,潜意识里,有这样一个念头,“我来安抚你,你就应该停止哭闹。”
只有这样,才能说明我是厉害的,而且是个好的爸爸或者好的妈妈。而我们潜意识也真心觉得我们就是一个好爸爸或者好妈妈。
但,如果我安抚你,一次又一次,你都没有停下来。那就只能说明,我并不是我以为的那样的厉害,我也没有成为一个好爸爸或是好妈妈。潜意识里会呈现这样的念头,“我真无 能。”
我们都想成为很有能耐的人,甚至是全能的人,所以这个“无 能”的感觉让我们别特不耐,如果不能意识到,就会转化成行为,凶孩子、打孩子,只为让孩子立马安静,好让自己的感觉好起来。
如果生气也没用,有些父母亲就直接转身离开,换个环境,让不好的感觉减轻。
5 总结
有句话说:“看见即疗愈”。在孩子的养育过程中,也是如此,一旦看清楚自己的情绪是怎么升起的,那么,在看到的那一刻,情绪就可以被解放,然后我们也有了新的行为选择。
希望我们在孩子哭闹的时候,能有更多的看见,从而拥有更多的选择,更好地支持到孩子。