孩子的这些行为是缺爱，很多父母却以为是“情商高”，可悲

前段时间刷到有位宝妈晒娃，称孩子特别懂事，情商超高。

孩子刚3周岁，吃饭穿衣从不用人帮忙，还能帮着宝妈拖地、择菜、搞卫生，而且嘴巴很甜很会说，待人接物有礼貌，就连提要求都会婉转着表达。

不少网友表示惊到了，纷纷向这位宝妈“取经”，问她是怎么教育的。

宝妈自豪地回复，其实也没做什么，就是要试着冷处理，孩子苦恼的时候让她自我消化冷静后就好了，不要去惯和溺爱孩子。

看到这里，我心里不禁冒出一个大大的问号：孩子连向父母提要求都不敢直说，这就是所谓的“情商高”吗？

很多家长都希望孩子能乖巧懂事，行为举止落落大方，成为情商高的“小大人”。

但实际上，如果孩子只是被“逼”的不得不懂事，被迫迎合父母，而不是发自内心的自主表现，其实并不是真正的情商高，而是“缺爱”。

不是“情商高”是“缺爱”

记得之前有网友分享过这样一段经历，小时候她被送到外婆家，从记事起就很听话懂事，也不敢哭闹，总是偷偷打量大人们的情绪。

如果大人不高兴了，她就会多干活少说话来刻意讨好他们，即便是在自己家吃东西，如果大人不说可以吃，她也绝对不敢去拿。

仔细思考，这不就是一些家长眼中的“情商高”吗？

小小年纪就会察言观色，懂得迎合大人的喜好，为了得到父母认可，总是表现的格外懂事，做出一些“情商高”的表现。

可事实却是，因为从小成长于“缺爱”的环境中，她只能刻意地伪装自己，压抑自己的情绪和需求，单纯的缺乏爱和安全感，而不是什么“情商高”的表现。

从心理学上来说，孩子在6岁之前，处于“自我中心阶段”，他们无论是思考问题还是做事都是以自我为中心出发的，很难去从“他人”的角度看待问题。

直到6岁以后，随着孩子大脑逐渐发育，开始有了“抽象概念”，才能逐步理解他人的处境和想法，慢慢发展出换位思考的共情能力。

因此，一个只有三四岁的孩子，表现得乖巧、懂事、听话，并不是真的情商高，而是因为缺爱，才需要迎合父母，来换取他们的认可。

长期“缺爱”会对孩子造成伤害

心理学家弗洛伊德曾经说过：“人生两大悲剧中的其中一个，就是没有得到自己心爱的东西。”

对孩子而言，他们最渴望的就是父母的关爱、认可、支持，那些长期处在“缺爱”环境中的孩子，很容易受到伤害。

现实生活中，有些人看似大大咧咧百无禁忌，但却有一颗非常敏感的心，特别在意他人的评价和赞同，总是希望得到赞美。

于是在与同学、同事、朋友的相处中，不自觉地就会把自己放在卑微的位置上，刻意讨好，久而久之，养成了“讨好型人格”，成为了大家眼中的“老好人”。

追本溯源，这些人之所以有如此表现，正是因为在童年时，没能从父母那里获取足够的爱和支持，缺乏安全感，总是习惯于讨好他人，导致长大后难以建立健康的人际关系，由于长期“缺爱”而受到了伤害。

引导孩子正确发泄情绪，才能养成“高情商”

有些家长可能会疑问，如果不管教孩子，难道任由他们发脾气，把家里闹得鸡飞狗跳吗？

答案当然不是，管教孩子并没有错，错误的是过度打压，盲目追求所谓的“乖巧懂事”，让孩子生活在压抑的环境中，感受不到父母的爱。

我们在教育孩子过程中，可以引导他们正确发泄情绪，给孩子一些情绪发泄的自由，尽量做到理解、包容、态度温和，等孩子将情绪发泄完毕，可以调动理性思维之后，再去和他讨论教育问题，能够取得事半功倍的效果。

由于身体发育不完善，认知能力也有限，导致孩子们很难控制好自身的情绪，也不知道什么才是真正的“情商高”。

身为家长，切忌对孩子“揠苗助长”，用强硬的方式让孩子按要求变得“听话懂事”，只有引导孩子正确发泄情绪，不压抑自己，才能循序渐进建立同理心，养成“高情商”。

歪妈结语：

孩子对家长曲意逢迎，刻意做出一些讨好行为，并不是真的情商高，而是“缺爱”的表现。

我们作为家长，千万不要盲目追求所谓的听话懂事，对孩子管教过于严苛，否则反而会让孩子受到伤害，与教育初衷背道而驰。

今日话题：你身边有这种“情商高”的孩子吗？

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