雙相障礙：父母如何應對孩子的叛逆期？

夜晚走出中心的時候，看著對面公園裡的人群，腦海中不禁回憶起阿凌在中心的時候。阿凌的父母都是公職人員，家庭的環境很好，阿凌從小花錢就很大方，經常從網上購買了很多無用的東西，她平時也不會幫家裡幹活，經常是在家裡處於很悠閑的狀態。阿凌很喜歡閱讀，一有時間就會看一會書，她對於文學很感興趣，經常在網上購買了相關的書籍。阿凌的媽媽看到她讀書的樣子，心裡感到十分高興，並沒有想到她會受到書籍的影響。

阿凌在小學的時候，她在班級中只和談得來的同學交往，大部分同學對於文學的了解很淺薄，這讓阿凌從心裡有些看不起她們，不免在行動和言語之間表現出來，這讓同學對她有了很大的意見，阿凌在心裡都很明白同學的想法，但在表面上還是和她們保持好的關係，她看了很多有關成年人複雜情感的書，這樣她對處理人際關係有了自己的想法，畢竟還是很年輕，她的看法都很幼稚和有些偏執，阿凌的變化並未引起媽媽的重視，在媽媽的心裡她一直都是懂事聽話的。

阿凌的為人處世的方法不是一直都有用的，在中學的時候，她突然發現自己在書上看過的痛苦和難過，在這個時候在自己身上發生了，她的同學對於她在班上的社交方式感到很有意見，阿凌經常會在其他人面前說同學的壞話，對於阿凌來說這是書上經常寫到的事情，她並沒有特別在意，心裡也沒有羞愧的感覺，對於她來說這是件很正常的事情。

同學們慢慢地覺察到她的這種方法，特別是她通過這種方式，把其他同學從自己朋友的身邊趕走了，這讓平時對她有意見的同學慢慢地聚集起來，不斷地把阿凌身邊的朋友都一個個地拉走了，當阿凌發現的時候，在班級上已經沒有朋友在她身邊了，她每天進入班級的時候，都會看見很多人冷嘲熱諷地看著她，她的內心充滿了不甘心和不明白自己為什麼會出現這樣的情況。