自我感動式母愛延續傳承，不少家長還沒意識到
前段時間一位女學生在家錄視頻，視頻中媽媽正在給家人做一種叫「抿尖」的美食，看起來十分溫馨，但是這位女生卻表示：不出意外，全家又要挨罵了。
原因是這種食物製作起來很麻煩，家裡又沒人會，所以只能媽媽自己忙活，每次做完都很累，然後就順其自然的抱怨和罵人。
雖然學生很多次表示不要做，不吃，但是媽媽家人喜歡，堅持做，做完很累，然後埋怨家人，循環往複。
其實看到這個視頻，筆者又想起了前段時間很火的「芒果母愛」，這種水果對普通家庭來說算不上便宜，反正肯定不是天天都吃的水果，一位家長給學生買了之後特地切好，並且還配了一句話「芒果肉都是孩子的，我只配吃芒果核了」。
而正是這句話引發了自我感動式母愛的討論。什麼是自我感動式母愛呢？簡而言之就是家長犧牲自己把好的讓給學生，然後感慨自己可真偉大，或者有些家長經常埋怨學生，我為了你如何如何，你竟然還不聽話云云。
其實這樣的話我們從家長那裡從小聽到大，對於8090後來說並不覺得有什麼不對，甚至在自己成為家長後還延續傳承了種行為，但是對00後學生而言，這種奉獻帶來的壓力更大，不少家長還沒意識到。
「嫌累就不要做」，00後學生並不買賬
我們拿第一個案例分析，不少00後學生就表示不理解，既然覺得累就不要做，自己願意做事後還要發脾氣，何必呢？做高難度的美食只是自我感動式付出的縮影，很多學生或許已經遇到過了，家長在給自己做飯或者收拾衛生的時候脾氣格外的大，不少學生就心想，既然真的不想干可以不幹啊，為啥邊做邊抱怨呢？
其實個人覺得這種情況還好，並不算很「自我感動」，反而是那些在吃穿用度上委屈自己，給學生提供更好的生活條件和資源後卻抱怨連連的家長帶來的壓力更大。
就比如說吃芒果這件事，其實再貴也貴不到哪裡去，比起給孩子吃肉自己啃核，全家人一起分享才更有教育意義，家長每次這樣的行為只會給學生灌輸兩個觀念，第一個我家條件真的不好，從而引發學生的自卑，在人際交往中都會著重考慮金錢問題。
第二個就是學生從此對吃芒果有下意識的排斥，因為每次吃這種食物，家長就會告訴學生這種東西很貴，自己都捨不得吃，給學生帶來的壓力更大，其實家長有沒有想過，可能學生並沒有很喜歡吃，如果真的超出家庭的購買力，完全可以不要買，既然買了不如全家人一起分享來的實在，還能讓學生體會到和樂的家庭氛圍。
自我感動式母愛到了這代學生身上，其實是不被買賬的，這代學生生長在物質豐富的年代，並不能體會只有一口飯給誰吃的情懷，事實上現在多數家庭經濟情況也都良好，不存多吃一口就破產的現象，這大概就是00後學生接受不了這種自我感動式奉獻的原因。
家長的自我感動式教育，容易帶來負面影響
現在的學生都比較個性自我，在家長的溺愛下本來就自私，家長每次這種行為在學生眼裡只會更容易失去價值，學生會把家長的付出勞動看得很廉價，不斷索取，覺得家長的付出是理所應當。
這樣做不但家長變成廉價的勞動力，為了家庭失去自我，學生也會養成過分自私的性格，覺得一切都要以自己為中心。
而在對外和人相處時，因為家長每次的三令五申，學生的金錢觀可能也不正確，或許會過度虛榮，因為內心的自卑無意識的和人攀比。
所以說家長的教育對學生成長是有很重要的影響，每代學生出在不同環境下，思想方式也不同，家長的教育也應該與時俱進，不要再拿自我感動給學生壓力。
今日話題：你如何看待家長的自我感動式奉獻呢？
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