新京報記者 楊菲菲 編輯 繆晨霞 校對 劉軍
「加強心理健康教育與危機干預等建議，在北京市出台的《關於促進中小學生身心健康發展的若干意見》中得到採納。」1月24日上午召開的政協北京市第十四屆委員會第四次會議開幕會聽取提案工作情況的報告。在當天下午進行的分組討論中，北京市政協委員、市教委主任李奕提及報告上述內容，並表示希望委員們在新的一年繼續聚焦身心健康話題建言獻策。
▲北京市政協委員、市教委主任李奕。新京報記者 李木易 攝
「在人才培養的過程中，德育為首，身心健康是基礎。」李奕說道，只有學生們有了良好的身體和精神狀態，才有可能將各項教育繼續進行，「這項工作不是喊口號，而是真正要落實在具體的工作環節，落實在目前的短板和弱項上。」
2025年，北京市中小學生體質健康測試優良率首次突破80%，實現歷史性跨越。李奕提到，未來將聚焦基礎教育階段中小學生身心健康薄弱點繼續發力，「比如目標是近視率不斷下降，哪個區、哪個學段的近視率發展比較快，可能就是我的工作重點。脊柱側彎問題現在已經有了很大的改觀，下一步我們會針對高發的年齡段或者年級，重點採取一些教育教學措施。」李奕強調，孩子們身心健康的變化才是真正的業績、政績。
李奕透露，身心健康相關政策還將從中小學生擴大至大學生群體，「我們想進一步向高等教育領域延伸，引導大學生也形成良好的鍛煉習慣，讓他們的身體素質能有系統性提升。」
其表示，未來將推動建設大學生身心健康的常態化周期性監測體制機制，同時對不同類型的院校推出有針對性的提升體質健康的方式方法，「比如利用人工智慧手段關注學生睡眠、飲食和身體鍛煉，讓學生的生活方式更加科學健康。」
同時還要「投資於物、投資於人」相結合，進一步豐富、增加高校體育鍛煉的設施和場所，利用全社會的體育資源和健康資源服務大學生的健康成長，培養社會主義合格建設者和可靠接班人。
