為啥編外教師沒有績效獎金？這個回復已表明考上教師編製的重要性

機關事業單位編製歷來就是人們傾盡全力想要獲得的穩定生活保障，尤其是近幾年在疫情的影響下顯得更為突出和明顯。作為事業單位編製之一，教師編製也同樣成為了人們的渴求，師範院校畢業的應屆生或歷屆生當教師自然是不必多說，眾多的非師範院校畢業生也都加入到教師行業。

在雙向選擇的市場模式下，隨著想要進入教師行業畢業生人數的逐年增加和人口出生率的逐年下降導致的兒童入學率的逐年降低，雖然競爭很是激烈，但通過教師招考和面試當上教師（人事代理教師、合同制教師、勞務派遣教師、特崗教師、臨聘教師等）也並不是一件很難的事。

真正難的是考上教師編製，因為教師編製也是稀罕物，具有一定時期和一定範圍內的恆定性，尤其是最近教育部宣布我國中小學教職工編製全面達標，截至今年6月底，我國省市縣三級中小學教職工編製已經如期達到或高於國家基本標準，這樣看來，今後考上教師編製的難度會進一步加大。

只有獲得了正式的教師編製才能享有按規定享有的所有除了工資之外的福利待遇，編外教師（人事代理教師、合同制教師、勞務派遣教師、特崗教師等）雖然在有些地方或有些方面跟編內教師享有同等的待遇，但畢竟在有些方面比如政府獎勵性津補貼或者叫績效獎金的發放上是不在政策範圍內的。

在很多執行教師待遇隨當地公務員待遇調整聯動機制的地方，數萬元不等的績效獎金對老師們來說是一筆很大的收入，甚至可以佔到教師全年總收入的一半或以上，因而也就深受老師們的關注和重視。昨天看到某地有教師在當地領導留言板上留言詢問教育部門為何沒有給聘任制教師發放績效獎金。

當地教育部門對此作出了回復（如上圖所示）：經調查，開發區聘任制教師工資待遇嚴格按照國家相關政策及招聘簡章落實工資待遇，每月按時發放，後續會爭取進一步提高聘任制教師的待遇。看似沒有直接答覆是否會給聘任制教師補發已經發給在編教師的績效獎金，但實際上已經做出了回答。

這裡所說的聘任制教師指的就是編外教師（人事代理教師、合同制教師、勞務派遣教師、特崗教師等），績效獎金是根據在編教師的編製數量由財政部門全額撥款發放，編外教師是無法享受到的，這個回復實際上就表明了考上教師編製是有多重要！如果立志要當教師，還是要全力以赴考上教師編製，還在猶豫啥呢？