北青快評 | 高校特供「無碘鹽定製餐」，暖胃更暖心

近日，中國人民大學一名學生因控碘不能吃碘鹽困擾多日，於是向學校學生訴求反映平台求助。沒想到，隔天下午就收到了回復，告知他校內中區食堂提供無碘鹽餐食服務，還設有專門的定製餐食群。考慮到這位同學的住處在北園，離中區食堂較遠，距離他近的北園食堂負責人親自打電話聯繫他，表示可以「點好」當天中午/晚上想吃的，由北園食堂單獨為他定做。

眾口難調，尤其是有特殊飲食需求的學生，更對食堂的服務提出了巨大挑戰。中國人民大學的「無碘鹽定製餐」服務體現了高校食堂的人文關懷，展示了高校對學生個體需求的重視。這段故事被分享到網上後，網友們紛紛點贊評論「學校有心了」。

從細微處入手關愛學生，是以人為本理念的具體實踐。高校作為培養未來社會棟樑的搖籃，不僅要傳授知識、培養能力，更要關注學生的身心健康和全面發展。這種關注不僅體現在課堂教學上，更體現在日常生活中的點點滴滴。據悉，在收到學生建議的第一時間，學校就安排人員來對接，在師生中進行調研，而後推出了針對性的解決舉措。

暖胃更暖心。近年來很多高校食堂通過各種方式紛紛展現對學生的「真愛」：有的通過大數據分析學生的食堂消費，找出需要幫助的同學，悄悄對他們的飯卡充值「支援」；有的推出1葷1素1鹹菜+米飯的2元愛心套餐；有的喊話困難學生免費吃飯……

學校里的每一面牆都會說話，學校里的每一個人更應該擔負起育人職責。高校食堂推出的這些暖心舉措，不只是讓學生吃飽吃好，更給了學生「家的感覺」，彰顯了後勤育人的理念和溫度。

後勤即感情。稍作檢索，就可以找到許多感人的後勤育人典型事例：愛生如子、一個月就能記住800多名學生的杭電徐媽媽；漢江師範學院55歲的宿管胡云波阿姨，為了更好服務留學生瘋狂學習英語；十多年如一日地守著初心的浙江農林大學宿管章學青阿姨……毫不誇張地說，這些後勤人員用一片赤誠的心和周到的服務，讓孩子們知道怎麼為人處事，雖然不是卻老師勝似老師，用大愛和大德影響教育了孩子們。

食堂的面貌就是學校的一面鏡子。「無碘鹽定製餐」的推出，正是高校從學生實際需求出發，用心用情為學生服務的生動寫照。它讓學生感受到學校的溫暖和關懷，增強了學生的歸屬感和幸福感，也為構建和諧、溫馨的校園文化氛圍貢獻了一份力量。同時，這種做法也啟示我們，關愛學生應該成為教育工作的常態和習慣。只有真正關心學生、了解學生、理解學生，才能更好地服務和引導學生。

「生活即教育」。從某種程度上講，推出「無碘鹽定製餐」的愛心食堂，就是課堂的延伸，也是學校全員育人的重要組成部分。這個特殊的課堂，教會孩子的不是學科知識，而是如何做一個有溫度、有情懷的人。愛心會傳承，相信被溫柔以待的同學們畢業後，也會用溫暖的心回報社會。這種積極回應學生需求、注重個性化服務的模式，也為其他高校提供了借鑒範例。「送溫暖」可以更有溫度，希望更多高校能夠借鑒這種做法，從細微處入手關愛學生。

文/胡欣紅

圖源/視覺中國

編輯/姬源