「我的青春我做主。」拒絕被標籤化，已成為這一代青年的鮮明特徵。在清徐，有這樣一位「00後」大男孩——趙輝，他的人生軌跡與眾不同，卻以一種獨特的方式詮釋了他的堅韌與才華。今天，讓我們一同走進他的生活，聆聽他那多彩的青春故事。
賣菜小哥的辛勤日常
與大多數「00後」不同，趙輝的清晨始於凌晨2點。當許多人還在夢鄉時，他已洗漱完畢，驅車前往批發市場，開始一天的忙碌。「從家到批發市場要20多分鐘車程，這麼早去就是為了搶頭茬新鮮蔬菜，然後趕回清徐售賣。」趙輝說。
挑選蔬菜，趙輝可是個行家。「西紅柿要看顏色、大小，黃瓜得選帶刺的……」多年的採購經驗讓他駕輕就熟。不到兩小時，貨車就被塞得滿滿當當。回到清徐的早市，已是凌晨5點多，趙輝和家人迅速佔位、卸車，將蔬菜碼放整齊後便開始售賣。雖然經常忙得連口熱飯都吃不上，但看到顧客滿意的笑容，趙輝覺得一切都值得。
「我經常來他家買菜，就圖個新鮮和實惠。」老主顧蔣阿姨說。菜品多樣、質優價廉，加上趙輝一家誠實守信、熱情相待，他的蔬菜攤在當地廣受好評，顧客絡繹不絕。
談及為何選擇這份辛苦的工作，趙輝表示，家庭情況並不富裕，父親一人賣菜養活四口人。前年，母親又得了大病，給家庭帶來沉重打擊。但他沒有向生活低頭，而是更加努力工作，與父親一同奔波於各地，只為能趕上銷售的好時機。儘管生活充滿磨難，但他始終保持對生活的熱愛和嚮往。
編程老師的育人之路
賣菜只是趙輝的一個職業，每逢周末，他便來到清徐縣青少年活動中心，擔任機器人編程教師。畢業於晉中信息學院機械設計及自動化專業的趙輝，對科技領域充滿熱愛，在校期間參加了各種科技類競賽和無人機比賽，並榮獲多項獎項。
畢業後，面對更好的工作機會，趙輝選擇了留在家鄉，成為一名編程教師。年僅24歲，他卻已擁有6年的教學經驗。他不僅能將複雜的編程知識講解得生動有趣，還能引導學生髮揮創造力，親手組裝並編程屬於自己的機器人。這份對教育的熱愛和對技術的精通，讓他成為學生心中既親切又充滿智慧的「機器人老師」。
剛入職時，機器人編程還是一門新興課程，未被大眾廣泛認知。面對家長的疑惑與不解，趙輝耐心講解學習機器人的益處和作用，逐漸贏得家長和孩子們的信任與喜愛。如今，機器人編程在清徐縣青少年活動中心生根發芽。
趙輝開設的機器人編程、少兒編程、無人機等課程深受孩子們追捧。在他的帶領下，孩子們從樂高拼裝開始，逐步接觸到更高級別的課程內容。他帶領的團隊不僅打造了清徐縣純樂高體系，還成功搭建了樂高FLL挑戰賽。在今年的太原市青少年機器人競賽中，他帶領的17位孩子中有2件作品榮獲中小學機器人競賽智能博物小學組二等獎。
「教育不僅是傳授知識，更是要點燃孩子們夢想的火焰。」趙輝說，「我希望通過這些行動，在孩子們心中播下科學的種子，讓小縣城的孩子們也有機會了解最新的科學進展和技術應用，激發他們的科學熱情。」
文旅推介的公益之舉
在緊張的教學與賣菜生活之餘，趙輝還熱愛攝影。他憑藉精湛的專業技能和滿腔熱忱，穿梭於鄉鎮街巷、學校操場之間，用鏡頭捕捉每一個珍貴的瞬間。他的作品總能觸動人心，留下深刻印象。
更難能可貴的是，趙輝不忘回饋家鄉。他積極利用自己的社交賬號，公益為家鄉拍攝文旅宣傳視頻。鏡頭下，家鄉的山川湖泊、古迹名勝、民俗風情被一一展現，吸引了眾多遊客的目光，為家鄉的文旅宣傳和旅遊經濟發展注入了新的活力。這一舉動不僅體現了他對家鄉的深厚情感，也彰顯了他作為一名青年人的社會責任感與擔當。
趙輝的人生如同一幅豐富多彩的畫卷，每一筆都飽含著他對生活的熱愛與追求。面對未來，他表示將繼續堅守崗位，為更多孩子提供優質的機器人編程教育，同時通過自己的努力為家鄉的發展貢獻一份力量。利娜 米雪 清徐融媒
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