做好「斷舍離」 解鎖黨課教育「新版圖」

近日,由中共中央組織部黨員教育中心組織編寫的《黨課開講啦——第十六屆全國黨員教育電視片觀摩交流活動獲獎精品黨課選編》一書由黨建讀物出版社出版發行。各級黨組織要加強學習,做好黨課「斷舍離」,開啟「新版圖」,進一步推動黨課教育走深走實、提質增效。

斷絕「一成不變」,堅持「與時俱進」,解鎖黨課「新形式」。兵無常勢,水無常形。形式單一、用時冗長的「開會式」黨課教育,只會讓黨員心不在焉,昏昏欲睡。要想激發黨員「想學」的積極性主動性,就一定要斷絕無味至極的「老配方」,採用多種多樣的黨課教育形式。要敢於打破「你講我聽」固定模板,探索「課堂+基地」實訓模式,深入田間地頭、新型合作社、紅色教育基地等現場,通過互動交流、比拼演講、案例分享,開展「沉浸式」教學,真正讓黨員身臨其境、感同身受,從而提升黨員參與興趣、增強黨課教育效果。針對流動黨員,要用好「線上課堂」,依託「學習強國」APP、共產黨員網等平台,讓黨員學習教育「隨處可享」,充分釋放新時代黨課教育活力。

舍卻「大水漫灌」,做到「因材施教」,解鎖黨課「新內容」。一把鑰匙開一把鎖。陶行知先生曾將「因材施教」比作「園丁培育樹苗」,就是要依樹苗特點而予以肥料、水分、陽光,併除害蟲。學習內容作為黨課的靈魂,要避免「一鍋煮」,要根據黨員「幹什麼學什麼、缺什麼補什麼」的實際,按照不同的年齡、身份和學歷背景,量身定製「私人套餐」,做到黨課教育知識「足夠解渴」,技能「有益實踐」。另外,農村黨員學習教育不能「浮在雲端」,而要緊貼中心工作、緊貼急難愁盼、緊貼生活實際,積極邀請「土專家」「田秀才」,用喜聞樂見的「大白話」講、用易於理解的「土做法」做,現場手把手傳授技藝、面對面交流經驗,讓教育內容深入人心。

離棄「紙上談兵」,實現「知行合一」,解鎖黨課「新成效」。知是基礎、是前提,行是重點、是關鍵。黨課教育的目的在於在學習和實踐中「眾里尋他千百度」,最終「驀然回首」,在「燈火闌珊處」領悟真諦。刀要在石上磨,人要在事上練。黨課教育要想真正入腦入心,就不能僅僅停留在教育層面,而要與實踐「相交」,與日常「相融」,結合「我為群眾辦實事」等實踐活動,將黨旗插在招商引資、推進鄉村振興、推動高質量發展等工作一線,讓黨員在實踐性鍛煉中充分發揮先鋒模範作用,做到學、思、用貫通,知、信、行統一,黨課教育才能早見效、見實效、多見效,從而實現黨的創新理論落地生根、開花結果。

(作者單位:江西省撫州市南豐縣白舍鎮人民政府)