「我宣誓：忠於《中華人民共和國憲法》，維護憲法權威，履行法定職責……」12月4日，惠州市惠新學校校園內誓言鏗鏘，全校師生高舉右拳在學校黨支部書記、校長李志毅的帶領下莊嚴宣誓，拉開了學校「12·4」國家憲法日普法宣傳系列活動的序幕。活動通過憲法晨讀、主題班會、主題講座、模擬法庭等多種形式，讓憲法精神在廣大青少年心中紮根。
▲全校生宣誓
學憲明義 築牢認知
清晨8時，校園裡響起朗朗的憲法誦讀聲。同學們手持《中華人民共和國憲法》，在老師的帶領下逐字逐句誦讀，清澈而堅定的聲音回蕩在校園每個角落。隨後的班會課上，師生圍繞「憲法與未成年人保護」展開熱烈討論，讓同學們明白憲法不僅是國家的根本大法，更是保護自身權益的「護身符」。
「憲法聽起來遙遠，其實和我們每個人的生活息息相關。」李志毅深情寄語師生，希望同學們能真心學憲法、實際用憲法、帶頭傳憲法，讓法治紮根心底；也期待老師們和駐校警官以身作則，讓法治教育如鹽融入水般滲透到教學管理的每一處。
「公民不分年齡大小，從搖籃里的嬰兒到耄耋老人，都受憲法保護」「權利和義務就像雙胞胎，有權利就有義務……」惠州市公安局巡警特警支隊無人機反制大隊副大隊長、駐校警官李小龍的「憲法引領，正行遠航」主題法治講座成為活動的重頭戲。他結合惠新學校的辦學特點，用通俗易懂的語言講解憲法核心概念，同時，圍繞結夥鬥毆、盜竊等青少年常見不良行為，解讀了憲法相關條文，明確指出這些行為觸碰的法律紅線。
▲駐校警官法制講座現場
「法律是最低的文明底線，明底線才能行得正。其實，犯法的青少年大多不懂法，從而觸犯法律，所以憲法的宣傳十分重要。」講座中，李警官從「明底線、改習慣、懂求助、有擔當」四個方面，引導同學們以實際行動落實憲法精神。「大家可以從小事做起，改掉粗俗用語、維護公共環境、自覺履行受教育義務。」他鼓勵同學們遇到困難時學會向師長、公安機關或社會救助機構求助，從憲法的被保護者成長為憲法精神的守護者。真實的案例、鮮活的解讀，讓現場師生聽得聚精會神。
踐憲於心 護航成長之路
講座結束後，同學們集中觀看了國家憲法日教育系統「憲法晨讀」活動視頻，通過一個個生動的法治演講片段，將憲法精神內化於心、外化於行。
▲憲法晨讀和班會課
此外，模擬法庭、黑板報評比等實踐活動陸續開展。在模擬法庭現場，同學們分別扮演法官、原告、被告等角色，圍繞校園敲詐勒索案例展開模擬庭審，在沉浸式體驗中感受法律的莊嚴與公正；黑板報評比中，同學們用畫筆和文字展現憲法知識、法治故事，讓校園成為憲法宣傳的生動課堂。
▲模擬法庭
據悉，本次憲法宣傳周活動通過「學、講、看、演、誓」等多元形式，將憲法知識與青少年生活緊密結合。「學校將持續推進法治教育常態化、多樣化，讓法治之光照亮每一位同學的成長之路。」惠州市惠新學校副校長章智良表示，本次活動不是學校法治宣傳活動的起點，今年1月以來，學校與惠州市「12355青少年服務中心」、市婦聯等單位聯合，每月開展1次未成年人心理、法治等方面的活動，與市司法局強戒所聯合開展3次禁毒知識宣教活動，同時每周由學校的法治教師開展2次以上法治與規則教育課程，將五育潤心的理念深植心田。
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