順義區融媒體中心消息 11月16日，第二批中小學人工智慧教育基地名單在教育部網站公示結束。北京市共有10所學校入選，首都師範大學附屬順義實驗小學（以下簡稱「首師大順義附小」）榜上有名，成為順義區唯一入選的學校。
首師大順義附小人工智慧通識課《會讀書的電腦》。
11月5日，順義區小學人工智慧通識教育課程實踐活動在首師大順義附小舉辦。活動中，首師大順義附小四位老師帶來了四節人工智慧通識課，學校相關負責人介紹了學校人工智慧通識教育的實踐路徑，向區域內學校分享課程建設經驗。
順義區小學人工智慧通識教育課程實踐活動現場。
首師大順義附小自2016年建校以來，始終秉承「順性揚長實施生長教育，喚醒內力奠基美好未來」的育人理念，將人工智慧教育作為培養學生未來核心素養的關鍵抓手。經過多年深耕，學校已發展成為一所擁有330餘名教師、4900餘名學生、120個教學班的集團化學校。近年來，學校先後獲評「北京市人工智慧助推教師隊伍建設試點校」「央館人工智慧課程規模化應用試點校」「北京市首批智慧校園示範校」等榮譽稱號。
首師大順義附小學生參加人工智慧實踐周活動。
在人工智慧教育推進過程中，學校構建了「頂層設計+制度保障+激勵機制」的完整體系。學校專門成立「人工智慧教育工作領導小組」，並制定了《人工智慧教育實施方案》《人工智慧實驗室管理制度》等10餘項規章制度。同時，將教師在AI教學創新、競賽輔導等方面的成果納入績效考核，充分調動了教師的參與積極性。在師資建設方面，學校通過「技術賦能+教學創新」雙軌培訓提升教師AI應用能力，組建跨學科AI師資庫，為人工智慧教育常態化開展築牢根基。
課程建設是學校AI教育的核心競爭力。學校依託「三三五一生長課程體系」構建了「基礎課程+拓展課程+個性課程」三級課程架構，實現學生從「認知」到「應用」再到「創新」的能力進階。「AI大講堂」定期邀請專家工程師進校園開展講座，「科技實踐周」則設計AI運動監測、AI藝術創作等跨學科任務，並每年舉辦圖形化編程、AI創意設計等競賽，激發學生興趣。個性課程則以社團為載體，開設AI創作、AR編程、3D建模、機器人等特色社團，設置「入門－進階－研發」三級培養路徑。近三年來，已有200餘名學生在國家、市、區級AI相關賽事中獲獎。
在創新教學模式與學科融合方面，學校推動AI教育真正落地課堂。學校在四年級試點「雙師課堂」，藉助飛象人工智慧課程資源，引導學生用AI大模型完成校園生活12項常見任務，有效提升邏輯與創新思維。在學科融合方面，語文課上學生藉助AI生成寫作思路並優化作品，體育課利用AI分析運動強度與心率，英語課則通過AI語音識別測評口語水平。同時，學校構建「數據循證教研」模式，依託課堂診斷數據持續改進教學，使學生課堂參與度顯著提升。
「學校將以此次入選教育部中小學人工智慧教育基地為契機，繼續深化AI教育實踐，探索更多『AI+教育』創新路徑，為學生成長賦能，同時為順義乃至全市中小學AI教育發展提供可複製、可推廣的經驗，為教師發展助力、為學校發展提效。」首師大順義附小校長任志梅表示。
