來源：中國網
——南昌交通學院2025級新生思政教育實踐紀實
「當迷彩方陣在操場上踏出整齊步伐，當理想信念在訓練中堅定不移，當生日蠟燭在校園裡閃閃發光。」2025級新生入學兩個月以來，南昌交通學院通過開展「迷彩思政課」「勵行拉練」「心理賦能」等系列特色活動，構建起沉浸式、立體化的新生思政教育體系。這場覆蓋8000餘名新生的「思想淬鍊盛宴」，以多元載體將家國情懷、文化自信與奮鬥精神根植青春心田，讓新生們真切感受學校育人的用心、暖心與貼心。
實踐磨礪 用腳步丈量信仰的長度
10月21日清晨，南昌交通學院墨軒湖校區5100餘名身著迷彩的2025級新生在晨光中集結，隨著拉練總指揮趙啟發一聲「出發」，25公里拉練正式開啟。隊伍沿漁橋村、靖窯遺址行進，鮮紅的學院旗幟與迷彩服形成流動風景線，學生們精神飽滿，步伐堅定，歌聲、口號聲此起彼伏，展現了新時代青年學子昂揚向上的風貌。商學院2025級新生匡翌豪說：「突然懂了這場『行走的思政課』的意義，我深深感受到革命前輩為家國奔走所付出的艱辛與苦難，今天我們為成長而奮進。」
為期兩周的軍訓里，「堅持」二字早已刻進2025級新生的迷彩服褶皺里。「剛開始練習正步定位時，腿又酸又麻，感覺下一秒就要撐不住了。」交通與土木工程學院2025級土木工程專業王浩然回憶道，「但我告訴自己，再堅持十秒，再堅持十秒……就這樣一次次突破自己的極限。」正是這份堅持不懈，讓他從最初的勉強達標，逐步成長為全連的隊列示範員。這份在汗水中沉澱的獲得感，讓新生們擁有了直面挑戰的堅韌，也擁有了應對學業壓力、探索人生方向的精神鎧甲，讓「軍訓課堂」的收穫真正轉化為成長路上的持久動力。
心理賦能 以心育築牢成長的底氣
針對當前學生的特點，學校創新在軍訓中加入心理健康操。這活潑生動的心理健康操，不僅減少學生因軍訓產生的煩亂感、不適感，也調節軍訓的單調重複感。心理健康教育與諮詢中心主任錢水芳表示：「通過四年的實踐，心理健康操通過運動與心理疏導結合，成為軍訓的『柔性緩衝』與『增效工具』，讓軍訓張弛有度，更通過身體律動傳遞積極心理暗示，為新生適應大學生活打下身心雙健的基礎。」
「第一次離家這麼遠，軍訓壓力又大，總忍不住偷偷哭。」來自山東青島的2025級新生李同學在心理諮詢室哭訴道。經過心理老師的耐心傾聽、共情同理，她的情緒得到安撫；老師運用敘事療法，幫助她看見自己內在的力量，讓她有信心面對今後的校園生活。
為做好2025級新生心理普查工作，南昌交通學院提前布局，把專業心育服務前移到家校協同與日常成長各環節，依託入學前《致家長的一封信》收集學生高中階段身心健康相關信息及介紹學校心理諮詢室地址及預約方式，得到家長100%反饋，報到時利用「贛鄱心理一站式心理健康服務平台」進行心理測試，成功干預心理危機事件3起，會同對家長反饋及普測出的重點問題學生共296人，全部做到「3+1」包保幫扶，讓他們提前卸下心理包袱、重燃陽光底氣。同時，針對新生入學後可能面臨的環境適應、情緒調節、人際關係等挑戰，學校構建「校—院—班—寢」四級心理網路，開展心理適應講座、心理素質拓展活動和心理團體輔導等一系列活動，將專業心育服務嵌入成長每一環，用「看得見的關懷」幫新生卸下心理包袱，鑄牢敢於前行的底氣。
成長印記 用微光匯聚認同的底色
入學季的每個清晨與夜晚，那些散落在校園裡的「微光」，正悄悄在新生心底刻下成長的印記——是報到現場，志願者們暖心周到的服務；是集體生日會上，校領導遞過的蛋糕；是軍訓間隙，同學塞來的奶糖；是拉練路上，輔導員的輕聲鼓勵；是慰問演出時，演職人員的飽滿熱情。這些細碎的瞬間，像星星點亮夜空，慢慢匯聚成新生對「溫暖」的初印象。「軍訓拉練走得腳都磨破了，想放棄的時候輔導員一直陪著我走，輕聲說『再堅持一下』。就是這句鼓勵，讓我咬著牙走到了終點，也讓我明白大學的溫暖藏在這些小事里。」2025級機械設計製造及其自動化專業裘曼深情地說。
這些細微而深刻的變化，印證著南昌交通學院思政教育的溫度與深度。正如該校黨委副書記、校長肖長春在2025級新生開學典禮上強調，「學校將全力以赴為同學們營造優良的育人環境，助力每一位學子在南昌交院這片沃土上，以青春之我，創青春之國家，書寫無愧於時代的青春華章。」
這一系列有溫度、有深度、有力度的思政實踐活動，是南昌交通學院「文化鑄魂」行動計劃的紮實推進，是為2025級新生扣好大學「第一粒扣子」的責任擔當。新生們眼中的堅定與臉上的笑容，正是對這場「鑄魂工程」的最好回應，他們正帶著思政教育的精神給養，在青春賽道上奮力奔跑。
