10月26日，由陝西省教育廳主辦、陝西師範大學承辦、西安市新城區教師進修學校協辦的陝西省教師培訓師專題研修暨第八屆 「新城金秋」 課堂教學研討活動在西安市第八十九中學拉開帷幕。
活動中，19位來自新城區中小學、幼兒園的教師代表，圍繞團隊主題式校本研修成果進行現場分享，內容涵蓋 「尊重生命自主性的教育實踐探索」「家園社協同共育實施路徑」等熱門議題，展現了區域校本研修的紮實成果；來自湖南長沙的兩位校本研修專家全程參與，針對每一份分享成果進行 「一對一」 精準指導與點評，既肯定亮點，也指出改進方向，讓現場交流更具針對性。
下午，兩位專家還以專題講座的形式，系統介紹了湖南省在主題式校本研修中的成熟經驗：通過 「定（定問題）—學（學理論）—研（研方法）— 用（用實踐）— 評（評效果）— 展（展成果）」 六環節，並結合本次活動中的校本成果案例，為在場學校設計校本研修方案提供了可複製、可落地的行動策略。
本次活動為期兩天，圍繞 「破解教學難題、推動教師成長」 核心目標，將省級培訓的專業高度與區域教學實踐深度相結合，涵蓋學前教育、小學、初中、高中及職業教育全學段，112 節示範展示課覆蓋33個學科，為參訓教師呈現多樣化的教學範式與課堂創新思路；28 場教學微報告則聚焦一線教學中的 「真問題」，由學科骨幹與教學專家分享實戰經驗。此外，主題式校本研修成果交流環節，集中展示了新城區各學校在校本研修中的創新做法與典型案例，為不同區域、不同學校間的經驗互鑒搭建橋樑。
除全省 600 多名教育專家、培訓師及一線教師齊聚現場外，黑龍江、內蒙古、新疆等省份的教師團隊也專程跨省參與交流，咸陽市涇陽縣教師培訓團隊亦到場學習，形成了 「省內聯動、跨省交流」 的良好氛圍。
新城區教育局相關負責人表示，本次活動不僅為新城教育高質量發展注入了新動能，更成為推動區域教育優質均衡、促進教師專業發展的重要實踐載體，期望以此為契機，完善教師專業成長路徑與校本研修體系，構建起 「以研促教、以教促學、教研相長」 的教育新生態。
編輯：王波
