南京四大名校的一位高三男生，因為背記化學概念不順暢，沮喪，要離開特訓營。爸爸凌晨給他電話，給了寫他一封信，這位今年江蘇高考577分的男孩子，迷途知返，重新背起概念。
家長給兒子的一封信，全文引用
標題：梁老師教育理念之個人淺見——寫給兒子的一段話
以前我倆聊天談中國近代歷史時，我經常說的一句話，真理永遠掌握在少數人手裡。
毛主席歷次危機關頭，力挽狂瀾，就是最好的例證。
教育也同樣如此，最具性價比的教育理念掌握在梁老師那裡。
我們就說你熟悉的例子，你的表弟樂樂，高考629，欣欣也是629。一個代表普通城市的縣中模式，一個代表省城散養模式。
樂樂從小開始補課，當然是被動跟風式，李教授是城市精英階層，手握南京市頂級教育資源。
欣欣是從幼兒園就開始有意識培養的，包括參加高中數學競賽。
普通人根本就做不了，這不是錢的事，是多數人沒有這個資源。他們在教育上的投入不管是資金，時間，還是海量的學習及刷題，你都沒有經歷過，可是從高考的結果來看，教授是不滿意的，這是他告訴我的，覺得投入和產出不成比例。
你的高中同學基本上都是這個模式。從小的補課及超前學習。結果你也看到了。不管家長，還是同學個人，都是付出了巨大的代價。
想一想縣中模式，題海戰術，每一天從早上6：30——22：30甚至到23：00。一個月休息1天。至少3年時間，如果從初一開始就是6年。每天睜開眼就是：聽課，作業，考試，刷題，刷題，刷題………；各種手段，各種方法，方式，各種資料。
傳統的教育模式要取得很好的成績，除了非常好的師資，還要求學生智商要高，也就是尖子生，至於勤奮努力這是最低要求，可是很多孩子高考的成績還不是就那樣子嘛。普通的孩子讀三年高中也就是個陪太子讀書的角色，提升的上限是有限的。
而梁老師的教育方法可以把一個資質很差，沒有天賦的孩子來逆襲，這真的是很了不起[強][強][強][強]
梁老師的方法才是大道，對孩子只要求身體健康，背誦乘法口記23秒之內就可以了，揭示了學習的底層邏輯：對知識點熟悉，熟透，熟能生巧，熟到從量變到質變，熟到舉一反三，熟到像電腦的搜索引擎一樣，像人工智慧一樣，對一個題目運用的知識瞬間可以把相關的知識都調集起來，重新排列組合，從中找到解決這個題的方法。我個人覺得這就是梁老師方法的最高明之處[強][強][強]
簡單，易學，容易複製，便於掌握，效率特高。難點是堅持，堅持到從量變到質變，這個過程很艱苦，很枯燥無味。但是相比較縣中模式6年付出來說說，這個付出少太多了，性價比絕對最高，梁老師一人開創了中國最具性價比的教育模式！！！
這是我這幾年對梁老師學習方法理念的個人解讀，可能不夠全面，我希望你能好好看看，用心琢磨琢磨，化到骨子裡，溶到心裡去了。然後就簡單的聽話，照做，堅持，坐等出成績。
今天我們回首這一路走來，小學，初中，高中，廈門復讀，只要按照規劃。努力克服各種困難，頂住來自家人、學校、老師、同學的各樣壓力，目標明確，毫不動搖，奮力拚搏，自助者天必助之。在梁老師及各位老師的帶領指導下你一定會實現的逆襲，夢想成真。加油，加油 加油[拳頭][拳頭][拳頭]
我就一句話：可憐天下父母心
我已經是一名父親，理解這位父親。
