今年是龍城高級中學建校30周年，開學首日，龍城高級中學黨委書記姚亮為學子解讀「山河之志」，呼籲廣大學子將愛國情化為報國行。
今天龍高開學典禮的主題是「卅載星光路，礪行報山河」，「卅，三十也」，新學期伊始，站在「卅載星光路」的歷史節點，姚亮呼喚大家思考：作為新一代「龍高人」，當以怎樣的姿態回應時代的召喚？又應如何理解這「山河」二字所承載的深意？他認為，「山河」的意象，早已融入中國人的血脈，它象徵著壯麗美景，更寄託著壯志理想。他在講話中表示：
「山河之志，是根植於心的家國情懷」
這份情懷，是流淌在龍高人血脈里的赤誠。龍高人懷揣這份赤誠，有人毅然身赴邊疆，選擇一份沉甸甸的堅守，三尺講台、一片丹心，將希望的種子播撒在最需要的土地；有人回歸故土，醉心傳統文化保護，俯身古老的街巷、斑駁的院落……這些身影跨越時空，訴說著同一個故事：龍高人無論身在何處，都詮釋著對這片土地最深沉的眷戀；無論身居何位，都在各自的崗位上，為這份眷戀添磚加瓦，貢獻著自己平凡卻堅實的力量。
「山河之志，是追求卓越的時代擔當」
這個暑假，在全國青少年信息素養大賽中，龍高學子4人晉級全國總決賽，王星博、鮑夏旭同學斬獲全國一等獎；在2025全國青少年航天創新大賽決賽中，李成蹊、葉宇軒、唐澤羅赫同學憑藉自主設計製作的「青春一號」獲得火箭項目高中組一等獎；今年6月，「龍高一號」成功發射，承載著龍高師生奮勇向前的決心和氣魄，龍高人必當仰望浩瀚星空，志在星辰大海！
「山河之志，是我們獨特的『龍高印記』」
這枚印記，是「龍高人」驕傲自豪的勳章。新學期伊始，我想為龍高人畫一副新的成長畫像。龍的拼音「long」，正好勾勒出四個成長的核心品質——l—leadership（有領導力）：勇擔責任，引領成長；o—open mind（開放心態）：擁抱多元，尊重差異；n—nobility（品德高尚）：真誠向善，力行擔當；g—grit（堅毅性格）：堅韌不拔，百折不撓。這一組字母，組合出龍高人的精神圖騰。
如何將志向轉化為行動？
礪行需有所向，礪行需有策略
姚亮向廣大學子們提出兩點具體要求：
第一，設定明確且適合自己的目標。新的學期，不同階段的龍高人都有自己的目標，高一的同學要適應新的學習生活，勾勒人生規劃；高二的同學要在選擇的學習方向努力鑽研，挑戰成長瓶頸；高三的同學要鉚足幹勁，千帆競秀亮劍出擊，競賽與融合體系的同學也會有更多的課程安排和賽事挑戰。我眼中多彩的龍高校園，其魅力不止在於紅磚白牆，綠草如茵的景緻，更在於它讓每個龍高人都能追尋獨特的學習方向、深耕個人愛好、實現成長目標。3000多名個性鮮明的龍高人，在此都擁有一片獨一無二的騰飛空間，綻放屬於自己的色彩。
第二，礪行需有策略。方向明確之後，更需依靠高效的執行與紮實的落實，如精準的自我分析、科學的時間管理、高度專註的投入，以及持之以恆的韌性。上學期學校推行早讀改革，將這段寶貴時間交由你們自主規劃。有的同學選擇以運動開啟一天，喚醒身心；有的沉浸書海、拓展認知；還有的同學主動鑽研大學先修課程，迎接更高挑戰——每個人都以自己的方式，為成長蓄力。晚自習也做了相應優化，將原先的三節整合為兩節，並適當延長放學後的自主時段。這一切調整，都是希望你們既能學得專註高效，也能鍛煉充分、全面發展。新學期，願大家在實踐中不斷優化這些策略，於細微處積累，在過程中精進，真正做到行穩致遠。
采寫：南都n視頻記者 王童
