這個暑假，多所高校的青年學子深入革命老區福建省永安市羅坊鄉，開展暑期支教社會實踐。來自清華大學美術學院的趙一慧和同學們一起在「護苗學堂」做青春護苗人，發揮專業所長，服務鄉村教育，為鄉村少年兒童耕心田、育夢想。
創意紙盤：激發創造力和想像力
「同學們，我們身邊有哪些東西是圓的呢？」 趙一慧話音剛落，教室里立刻熱鬧起來。「太陽！」「教室里的時鐘！」「自行車的輪子！」孩子們爭先恐後地回答。孩子們的回答如同萬花筒般絢爛多彩，每一個答案都閃耀著他們對世界的好奇與觀察。
隨後，她帶領孩子們開始紙盤的設計之旅。從簡單的線條勾勒到色彩的填充，每一步都充滿了探索的樂趣。孩子們發揮自己的想像力，將普通的紙盤變成了一個個充滿童趣的藝術品。有的孩子設計了糖果形狀的紙盤，有的則畫上了指南針，還有金魚、時鐘、地雷、蛋仔等造型……每一個紙盤都獨一無二，承載著孩子們對美好生活的嚮往和創造力的火花。趙一慧深刻感受到了藝術教育在孩子們成長中的重要性，它不僅能夠激發孩子們的創造力，還能培養他們的觀察力和審美能力。
特別頒獎禮：自我欣賞與感恩之心萌芽
在獎牌設計環節，趙一慧鼓勵孩子們勇敢地說出自己的三個優點，無論是性格、特長，還是外表、習慣，都值得被肯定和讚美。隨後，清華學子們帶領孩子們巧用紙杯，動手製作屬於自己的獎牌。
清華大學美術學院的趙一慧同學給孩子們帶來創意美育教育
「我的優點是跑步快、會講笑話、樂於助人！」一位小朋友驕傲地說。另一位小朋友則害羞地表示：「我唱歌很好聽，寫字很工整。」在製作環節，孩子們認真地在獎牌上寫下真摯的寄語：「NO.1 Mum」「最好的外婆」「爸爸您辛苦了……」還有不少孩子悄悄給支教隊員送上一枚枚「最美老師獎」，讓這群清華學子眼眶瞬間濕潤。
孩子們在杯沿上精心地點下八個點，小心翼翼地沿著點剪開，再塗色、修剪、摺疊、粘貼，每一步都凝聚著他們的心血與期待。當一塊塊獨一無二的獎牌在孩子們手中誕生時，他們眼中閃爍著自豪與幸福。這堂課，不僅讓孩子們學會了欣賞自己，更讓他們懂得了感恩身邊的人，體會到了愛的傳遞與溫暖。
紮根革命老區：做一束照亮童心的青春之光
支教期間，趙一慧和同學們每天都會收到孩子們寫的留言。當看到上面歪歪扭扭卻充滿真摯地寫著「謝謝老師」時，這一刻，這些青春學子對於教育家陶行知先生那句「教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處」有了更深刻的理解。
深入基層一線，在這片熱土上，青年學子不僅是一位知識的傳遞者，更是孩子們創意與夢想的見證者和引導者。他們走出都市名校，在廣袤的鄉野，化作一束微光，照亮孩子們前行的道路，陪伴他們一起成長，追逐夢想。（光明網微光工作室 記者王恩慧 董騰飛）
