近日，重慶大學新聞學院「行進邊關的思政課」實踐團前往雲南省綠春縣，調研少數民族地區發展狀況，積極探索大中小學思政課一體化建設，助力鄉村教育事業蓬勃發展。
期間，重慶大學新聞學院「大思政課」實踐教育基地在綠春團縣委掛牌，並簽署了「渝尼同行 三地貫通」研學活動合作協議。
基地掛牌儀式。李燦攝
「此舉是把合作共贏、一體推進、共同成長的理念化作項目落地和延伸，助力夢想起航，拓展育人路徑，促進民族團結，激發師生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、先鋒踐行者。」簽約儀式上，重慶大學新聞學院黨委書記凌曉明表示，也希望此次「行進邊關的思政課」能夠激勵學生紮根基層了解國情民情，把論文寫在祖國大地上，在創新創業中貢獻智慧、增長才幹。
「上海托底服務、重慶教育賦能、綠春本土引領，促進就業穩定與教育發展良好互動，這既是對中央幫扶要求的具體落實，也是我們多方共同努力的成果。」上海市中小企業技術人才引進服務中心主任徐建華表示，未來將進一步深化協作，攜手助力邊疆學子圓夢未來，共同書寫鄉村振興新篇章。
綠春縣人民政府副縣長吳炯有感而發，現場即興吟詩一首：山鎖寨，晨霧早，雛鳥望斷故鄉坳。忽有長軌撞開雲，馱起星光向遠道。滬渝掌燈暖星河，輕軌光浪書城潮。山外山種進眼眶，雛鳥翅展量天高。
簽約儀式現場。李燦攝
據了解，綠春縣地處中越邊境，是集邊疆、山區、少數民族為一體的國家鄉村振興重點幫扶縣，每年有大量勞動力外出務工。
「8.4萬外出務工人員背後，是六千餘名留守兒童和五百餘名困境兒童。」綠春縣委副書記馬俊道出了綠春縣教育發展的現實困境，如何讓孩子走出大山見世界，讓務工家長身在山外能安心？渝滬滇三地有關單位在思考、在探索、在行動。
今年年初，綠春縣25名哈尼族留守中小學生在重慶開展了為期七天的「渝尼同行 三地貫通」研學活動。這場跨域千里的研學之旅，由綠春縣人民政府、上海市中小企業技術人才引進服務中心、重慶大學新聞學院共同舉辦，是渝滬滇三地響應國家對口幫扶部署、深入推進鄉村振興戰略、落實大中小學思政教育一體化建設的生動實踐。
「學院十多位本碩同學們陪伴25位綠春學子在山城留下成長的足跡。聲景實驗室里，哈尼古調與數字技術的交響讓我們聆聽到民族特色韻律；自設展銷會上，小朋友們用略帶鄉音卻充滿自豪的語氣推介哈尼特色農產品；動手實踐中，他們專註操作凈水實驗，成功搭建港珠澳大橋模型；重慶大學校園廣場上，孩子們跳起古老的紅河民間舞蹈……」談及這場研學，重慶大學新聞學院23級碩士生洪小清依然記憶猶新。
在洪小清看來，教育不僅是知識的傳遞，更是靈魂的喚醒，在這群特殊孩子們心田裡播撒希望的火種，作為新時代的大學生，有責任和義務積极參与其中。
「行進邊關的思政課」實踐團走進綠春。蘇泓羽攝
跨越千里的情誼，早已超越研學本身。從重慶的城市課堂到綠春的山間校園，從上海的幫扶助推到邊疆的成長故事，渝滬滇三地緊密聯結，讓內陸與邊疆的情誼跨越山海，讓「走出大山」的夢想有了更堅實的依託。
曾參加遊學的一名綠春學生在日記里寫下：原來山的外面不是山，是星辰大海。(晏紅霞、崔晏琳、王野)
