「畫筆就是我的翅膀」——走進河北省特教學校學生藝術展

2025年07月12日19:23:04 教育 1892

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「畫筆就是我的翅膀」——走進河北省特教學校學生藝術展 - 天天要聞

近日,市民在河北省圖書館陽光大廳參觀「繪·精彩」2025年河北省特教學校學生藝術展。河北日報記者 史晟全攝

落日將天空映出燦爛的光彩,藍色小路蜿蜒向前,路旁綠色的小草擠擠挨挨,明亮的配色串聯起春天特有的浪漫……「那天剛剛下過雨,陽光明媚,空氣清新得讓我想奔跑、想把心中的吶喊用繪畫表達出來。」站在自己的作品前,石家莊市特殊教育學校聽障教育部初二學生孫暉用手語描述著創作思路,老師在一旁翻譯著。

這是孫暉從自己創作的百餘幅作品中精心挑選的一件參展作品。

為了給這群特殊孩子提供更好的展示平台,6月28日,由河北省文化和旅遊廳河北省教育廳河北省殘疾人聯合會主辦的「繪·精彩」2025年河北省特教學校學生藝術展在河北省圖書館開展。

這裡彙集了來自全省163所特殊教育學校的230餘件繪畫等作品,每件作品都體現著孩子們對家鄉、對生活的熱愛和對美好夢想的嚮往。

生命的羽翼折損,但不能阻斷他們飛翔的夢想。在藝術展現場採訪時,孩子們用手語、用文字向記者表達了一個共同心聲:「畫筆就是我的翅膀」。

孫暉從小就特別羨慕那些會畫畫的孩子,可身體的殘疾讓他一度只能將夢想埋在心底。

7歲進入特教學校後,在老師的鼓勵下,孫暉試著拿起畫筆。起初,他只能畫單一線條,或進行簡單臨摹。「做不好就算了」的念頭反覆升起來又落下去。

老師們不厭其煩地鼓勵和指導,並帶他和小夥伴們去看正定城牆的雄偉,去欣賞滹沱河傍晚的美景,去公園感受四季的變遷。生活中的美好讓孫暉他們的世界越來越豐富,空白的畫紙上被絢麗的色彩填滿。

長信宮燈錯金銅博山爐等國寶文物栩栩如生,驢肉火燒牛肉板面等特色美食,搭配著「這麼近,那麼美,周末到河北」的標語……展覽現場孫暉和他的朋友們秀出了共同創作的「小小博物館」畫冊,熱氣騰騰的畫面承載著這群孩子對生活和家鄉的熱愛。

「畫筆就是我的翅膀」——走進河北省特教學校學生藝術展 - 天天要聞

近日,市民在河北省圖書館陽光大廳參觀「繪·精彩」2025年河北省特教學校學生藝術展。河北日報記者 史晟全攝

畫筆真神奇,它能讓聽障孩子的夢想重新起航,也能給視障兒童昏暗的世界開出一扇明亮的窗。

「我喜歡紅色,特別熱烈、有生命力,就像我們一樣!」該校視障教育部學生李智煊臉上寫滿樂觀和陽光。她身後的畫面中,三棵粉紅色的樹奮力向上,獨特的視覺效果,展露著破紙而出的勃勃生機。這幅名為《燦爛陽光》的作品就出自李智煊之手,誰能想到對色彩把握如此精準的她有著嚴重的視力障礙呢?

提起視障孩子創作的不易,老師趙紅燕一下紅了眼眶:「他們有的只有簡單的光感,幾乎要把鼻尖貼在畫面上創作,有的則需要靠聽來的形狀和色彩來『盲創』。」

老師帶著他們用手觸摸,體會蠟筆划過紙面後凸起的痕迹和潮濕的手感,手把手去探索勾勒想像中的畫面……慢慢地,他們筆下有了太多的創意和驚喜,一幅幅作品繪出心中的詩和遠方。

「雖然這些孩子身體受限,但追求美的心是一樣的,學校的美術教育成為他們探索世界的窗口,而藝術展為他們提供了更廣闊的平台,讓他們被更多的人看見和欣賞。」校長李薇動情地說。

保定市特殊教育中心的老師曹瑞蒲則把這次展覽當作「圓夢之旅」,因為她一直就期望優秀的學生們能擁有一場屬於自己的畫展。

「你看這幅《問天》在奔向月球的火箭後邊開出炫麗的鳳尾;這幅《歷史遺產》一半是三星堆大立人的臉譜,另一半是京劇花旦臉譜,拼在一起毫不違和;而我最驕傲的是這幅溫馨的《橋邊小船》,因為它的作者是培智班一名殘疾程度較重的學生。」曹瑞蒲滔滔不絕地介紹著。

這個自閉的孩子剛進入學校時不願張口,見人躲著走,但總會靜靜旁聽曹瑞蒲所帶的聽障班美術課,甚至連上三節都不肯離開。

同班的大哥哥大姐姐都主動接近他,為他的每一件作品點贊。在一次次愛的互動中,這名學生臉上開始有了笑容,還把自己藏在兜里的糖果和大家分享,繪畫水平也有了明顯進步,作品中有了光線的投影、雲朵有了明暗變化。

「他媽媽說,這種融入社會的能力過去想都不敢想,希望他能學習一技之長,以後能在社會上立足。」曹瑞蒲說。

「幾天的展覽下來,我們接收到很多家長和老師的感謝。他們說來自觀眾和專家的肯定讓孩子們更自信了,希望能搭建更多藝術展示平台,呈現特教學生的美育成果,同時激發多方社會力量,共助殘疾青少年健康成長。」省文旅廳相關負責人介紹,本次展覽將持續至7月31日,此後將赴全省巡展。

李智煊的夢想是當一名特教美術老師,「幫助更多和自己一樣的人」;唐山的孫寶琪盼望著將傳統編織技藝帶到更多課堂,讓非遺在指尖綻放;滄州的李博桐用剪紙勾勒家鄉風光,讓古老紋樣成為連接世界的語言……展覽中,這些藏在畫稿與剪紙里的憧憬,看似微小,卻在美育的土壤中生長出磅礴的力量。(河北日報記者 楊明靜 韓莉)

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