英語一直是我國教育中很重要的一部分，從小學三年級開始，英語就是學生需要學習的重要課程，當時的被送到語法的學習，學生將很多時間放在英語的學習上，不僅是為了能夠在考試中獲得更高的分數，更多的是為了以後工作中能有更大的優勢。
然而隨著我國國際地位提升，很多外國友人都開始分分學習中文，在加上很多學生在畢業後都很難用到英語在工作中，因此對於英語是否有必要學習，很多家長都提出了質疑。
不可否認在很多行業中，英語都是非常重要的語言，能幫助大學生更好的完成工作，因此很多大學生在大學四年中都被要求要更好的學習英文以及英語口語，再加上很多大學期間的專業書籍都是由英文轉譯形成的，因此學好英語成為了很多大學生有更好發展的前提。
因此即便很多中小學生的家長在提議取消英語主課地位的時候，大學生卻很少有提出相關意見，因此在很多大學生英文水平越來越好的同時，中文能力卻在大幅度下降，因此華大學在宣布開始全英文授課時，引起了不少網友的關注，甚至有不少人提出了反對意見。
「中國地盤請說中國話」，清華大學的全英授課，不少網友開噴了
清華大學作為我國首屈一指的大學，每年都有不少學生希望能夠考上清華，似乎只要擁有了清華大學的一直學歷就能夠在社會上找到很多適合自己的工作，甚至在不少家長的眼中，如果自家孩子有希望能夠考上清華大學，那可以說是祖墳冒青煙。
可隨著時代的發展，很多家長都意識到，清華大學並非所有的專業都適合學生髮展，甚至有一些方面在社會中也頗受爭議，其中清華美院最近幾年的發展，以及清華畢業生出國留學的幾率，讓不少網友提出了質疑的聲音，而最近幾年，清華大學的教育方向也發生了一定改變，其中全英文教學成為了主要的改變方向，引起了不少人的關注。
有很多網友表示，作為在我國發展的人才，首先要重視的就是普通話的學習，如果作為高端人才，連普通話都學不好，更不要說其他方面的學習了。
在很多網友的眼中，所謂的全英文授課已經不僅僅是為了提高學生的英文水平，就是放棄了對中文水平的提升，對清華大學的教育方針，不少網友提出反對的聲音，認為即便作為高端學府，也要重視學生在中文水平上的提升，不是將全部時間和精力都投入到英文學習上。
對於這樣的看法 很多網友都表示有相同意見，然而真正進入清華大學學習的學生 卻很少有人提出相關意見，而真實的理由也很現實。
每所學校的教學風格不同，家長更關注的是實用性
在很多人對清華大學全英文教學提出意見時，卻很少有人發現清華大學畢業生未來的發展其實和英文密切相關，不管學生未來的發展是想要留學還是考研，還是直接進入大廠工作，都需要學生有較高的英文水平，才能讓學生在工作崗位上有較好的發揮。
而清華大學提出這樣的舉措 也是為了能讓學生儘快提升自己的英文水平，學生營造一個良好的語言環境，畢竟在中國境內想要擁有良好的英文環境是一個比較難的事情，因此學校開展全英文授課也情有可原，實際上學生在大學期間的學習和中小學不同，或許在中小學階段是為了學生的思維培養 但在大學階段會更加重視技能在發展中的實用性。
例如學生考取的相關證件，是學生在未來工作中需要的，而提高自己的專業知識也是為了在未來的工作中有更好的發揮，因此學生也需要根據自己未來的發展規劃來學習相關的技能，這樣學生在畢業後才能有目標的找到更適合自己的工作。
筆者想說：
很多學生在成長的過程中找不到自己努力的方向，指大部分學生在學習的過程中也經常陷入迷茫，不知道自己為何努力，不知道自己該怎樣努力，因此在學習的過程中也經常展露出雜亂無章的表現，而在這樣的狀態下多學習一些技能，對學生來說有很多好處。
這樣在學生找到適合自己努力的方向時 也有更多的能力來選擇合適的方向，畢竟每一個行業的發展都有屬於自己的門檻，而對英語的學習無疑是讓學生拓展了發展的可能性。
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